学生讲课比赛策划书

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1、学生讲课比赛箪划书活动名称:家教中心讲课比赛主办单位：家教中心活动对象：家教中心全体学生活动时间：初赛：暂定决赛：暂定活动地点：初赛：暂定决赛：暂定活动目的：一方面，家教中心为了给大家架建一座圆幼童时的教师梦的桥梁，让昨日的仰慕变成今日的自如展现，也为大家提供了一个展现自我的舞台，，提高当代大学生的口才表达能力，展现年轻人的活力青春。；另一方面家教中心开展讲课比赛活动通过这样一种形式，测试大家的心理素质和讲课的水平，然后依据大家的成绩给大家找到适当的家教，给大家一定的业余收入。一活动形式和内容:形式内容：以模拟课堂形式，让大家更好地感受讲课的实蕴

2、，了解自身的师能素质。活动分为初赛和决赛两大部分进行。由参加活动的选手根据各自的特长，选定讲课的课题，可以是传统的课程，也可以是生活常识，自然科学知识等等。要求：讲课内容，积极，健康，向上。初赛：在课室里，让选手们在限定的时间段内（15分钟）自由发挥，然后由评委根据评分标准，评出优秀者进入决赛。决赛:多媒体教室里进行，让进入决赛的选手们在限定的时间段内（20分钟，可以少于20分钟）讲课，发挥自我，出色完成讲课。然后再由评委团根据评分标准评出讲课能手奖（一名），最佳人气奖（一名），最佳台风奖（一名），获奖者会得到证书。活动流程：活动准备：1•红河学

3、院家教中心的同学都可以参加比赛。2•邀请四至五名学生会主席、部长作为评委；3•邀请上届讲课大赛获奖者作为评委；一单元：主持人登场介绍活动简介及比赛规则；介绍嘉宾及评委。二单元：开始选拔。1•选手按分组的形式上场。内容为：自我介绍、参选心得、即兴讲课。讲课内容不限。（在限定的时间里完成，15分钟，可少不可多），每组为5人，一组讲课完毕，由现场的评委评分并点评。2•中间环节插入模仿绕口令环节3•所有的小组都进行完讲课，由评委根据评分标准评选。三单元：活动结束。1•评委宣布晋级名单2•主持人宣布活动结束和下次比赛时间。决赛单元一：主持人登场介绍决赛的内

4、容和形式，介绍嘉宾，宣布比赛开始。单元二：选手开始讲课。1•选手根据安排的序号上场讲课。2•选手过半时，插入抢答的环节，互动现场观众。3•所有的选手讲完课后，由嘉宾统一点评。单元三：活动结束。1•评委嘉宾宣布获奖名单。2•礼仪颁奖。3•主持人宣布活动结束。附：评分标准：1、仪表形象气质（20分）：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄;精神饱满。2、讲课内容（20分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动,用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。3、语言艺术（20分）：普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮;表达流畅自然，激情昂扬；

5、肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范,节奏韵律感强。4、板书（20分）：，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（20分）。奖项设置：讲课能手奖（一名）最佳人气奖（一名）最佳台风奖（一名）1・尽量让同学的讲课控制在限定的时间内，如果超时，可以稍作提醒。2•如果有选手缺席或迟到，让下一位选手先讲，及时调整比赛的顺序。3.记分的同学应在下一位选手讲课结束前，总结出前一位选手的成绩。4•主持人应把握好整个活动的氛围，在适当的时候调节气氛，以防冷场的情况出现。所以，主持人应准备好相关材料，以防不备

6、之需。家教中心2011-10-1