思想政治教育论文经济价值论文路径选择论文

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1、思想政治教冇论文经济价值论文路径选择论文思想政治教冇论文经济价值论文路径选择论文浅议新经济形势下思想政治教育的经济价值摘耍:在市场经济的条件下,思想政治教育的作用日益突岀,研究思想政治教育的经济价值无疑对市场经济的良性发展大有益处。文章旨在从理论层次上探讨思想政治教育的经济价值以及如何更好地发挥其价值。关键词:思想政治教育;经济价值;路径选择“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”,这是对我党思想政治教育价值的经典表述,可现实中的思想政治教育总存在“说起来重耍,做起来次耍”的状况。耍在根本上改变这一状况,就必须认清思想

2、政治教育的经济价值,更好地实现其经济价值。一、思想政治教育的经济价值思想政治教育是人类社会实践的一个重要方血。概括的说,思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道徳规范,对其成员施加有耳的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。随着经济建设日益成为社会的主导因素,思想政治教育的经济价值引起了人们的关注。所谓思想政治教育的经济价值是指思想政治教育劳动所创造的能促进社会经济增长和发展,满足人们物质和精神需要的效应。毛泽东明确指出:“物质可以变成精神,精神可以变成物质”,“代表

3、先进阶级的止确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量”。由此可见,经济工作需耍思想政治教育实实在在地为其发展提供正确的舆论导向、有力地智力支持、扎实的思想保证、良好的社会环境等;同时,思想政治教育也只有在经济建设和改革开放的过程中,才能找到自己合适的位置,才能发挥自己特有的作用,体现自身存在的价值。思想政治教育与经济建设是相辅相成、互相促进的。因此,思想政治教育和经济建设,要始终如一地坚持两手抓、两手都要硬的方针。抓住经济建设要结合思想政治教育工作,抓思想政治教育工作要围绕经济建设这个中心来进行。二、思想政

4、治教育经济价值的具体休现在现代条件下,思想政治教育的经济价值主要是通过激发人们的主体意识和竞争意识,帮助人们确立现代观念,提高自身素质,从而推动社会经济的发展和全面进步体现出来。(一)思想政治教育为经济主体提供精神动力与道德激励人是经济活动的主体,人的精神状态,人的素质,人的主动性、积极性和创造性的发挥,直接关系和影响生产的效率和经济的发展。如果说,在战争年代,面对无数艰难困苦,需要一股决不屈服的革命精神,•种战胜困难的拼命精神;那么,在和平年代,面对现代化建设的重任,同样需要理想和信念,激发起人们的潜能,最大限度地调动人们的

5、积极性和创造性。思想政治教育止是以其特有的方式,为经济主体提供精神动力和道德激励。在经济分析中,动力来自个人物质利益的假设是有局限性的。人是“社会的人”,除了有经济需求之外,还有社会、心理等方面的需求。人的积极性,除了物质利益这一基本动因之外,还明显受精神因素的制约。在个人收入达到一定水平后,物质利益对个人主动性、积极性的激发会有所减退,而精神激励和道德激励的作用将有所上升。思想政治教育尊重人、理解人、关心人的人性化原则,充分尊重劳动者主人翁地位的工作方法,企业、社会公共目标的激励以及精神境界的捉升,都将充分调动人的积极性、主

6、动性和创造性,使人的价值在工作中得到体现与发展。思想政治教育与现代管理的结合,可以人人提高管理的有效性和经济活动的效率。现代思想政治教育作为人们精神世界的价值导向系统,为人们“应该如何行为”提供了价值信念上的共识,进而减少人们合作行为的“摩擦费用”,提高管理效率,促进经济的发展。(二)思想政治教育为经济发展提供价值导向思想政治教育作为社会主义精神文明建设的组成部分,总是以其特有的价值导向在社会经济发展过程中发挥着重要作用。从人类文明发展史来看,任何一种社会,在经济政治上占统治地位的阶级,都要以自己的思想体系影响社会生产和经济发

7、展的方向。我国经济体制改革的冃标是建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济的发展,既耍遵循市场经济的一般规律,又要体现社会主义的本质要求。社会主义生产的目的,是为了满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要。“三个有利于”是衡量经济工作和其他一切工作的价值标准。思想政治教育通过弘扬先进的经济文化、经济伦理和经济思想,在全社会倡导进步的发展观、生产观和消费观,树立经济可持续发展观念,正确处理经济效益与社会效益、经济发展与环境保护、物的现代化与人的现代化的关系,提倡科学合理的消费和健康文明的生活方式。在建设社会主义市场经济,大力

8、发展生产力的同吋,特别要重视形成一种与社会主义市场经济相适应的现代经济精神。市场经济的发展不仅是一种新的经济制度确立和完善的过程,而且还是一个适应与引导市场经济的健康社会心理、现代经济精神的形成过程。现代经济精神是贯穿在现代经济全过程,影响乃至决定经济发展方向的无形力量。具体

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