校报策划编辑方案

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1、校报策划编辑方案篇一：校报策划编辑方案一、办报理念:□校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长.社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。□二.校报宗旨:□校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果,展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。□三、校报特色：□融思想性.可读性、人文性

2、.知识性、地域特色于一体。校报拟设栏目:□报头：荷畔湖园吉林省实验中学校报□第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、□学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长,见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。□第二版校语花香：包括学校硬件设施的变化图.物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线记者观察.人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。□第三版师出有名：包括教师教学优秀论文、教学随笔.名师

3、工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。□第四版青春絮语（生趣盎然）：包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。□第五版德行天下：面向学校德育工作者、班主任和学生家长，紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育，突出全方位育人原则，围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容，教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训

4、等。联系政教处等。□第六版校史视窗：包括学校的历史沿革.校友足迹、校友演出.校友事迹、历史回眸、校友心声等。□第七版教育思想管窥：包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙.理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等□第八版教育视界：包括校际交流.参观考察、下乡支教、学术前沿等。□封底（背）：（1）近期学校大型教育教学活动简讯（配照片）。（2）各年级组、教研组特色活动掠影等（配照片）。（3）选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。（各版面要有责任编辑）。□篇二：校报策划为了丰富我校的校园文化，宣传学校形象，促进

5、教学交流，提供学生展现自我的平台，特创此《办龙泉育才报》。□一、编辑组成员：□总编卢艳，主编李定国，责任编辑涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师□二、编辑组专项经费：□用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、编辑组活动经费。□三、编辑组会议时间：□每月举行一次，时间定在月底的周末。编辑组会议内容:1、总结本月的出刊情况和出现的问J□2、结算当月承办班级的出刊经费.学生的稿费和互动奖品。3、计划下月的出刊主题和编辑方向。□五.出刊期:□每周一□六、轮值承办方:□一年级到九年级的各班级□七、承办责任人：□班主任、语文老师协助。□八

6、.操作流程：□1、各班成立一个小记者团，负责校里校外的新闻采风。□2、提前一周通知承办班级出刊主题，好准备材料。编辑组面向全校师生征稿，一经采用，月底支付稿4、小记者的稿件由语文老师编辑后备选。□5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道;吴继涛老师负责记录稿件及稿费。□6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件，提交吴继涛老师设计版面，提交主编。□7、李定国老师负责整体版面内容编辑，提交总编审核,在周一出版。□8、每班两张校报分别以正反面上墙，以作承办参考。□九.版面栏目设置：头版：展示国内教育大事、校园大型新闻和活

7、动。□二版：展示校园动态.小记者专栏。rrrr此四飙展示学生优秀作文、美术、班级照片等专题征文、教师稿件。□中缝：校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。□（版面设计要求：二三版尽可能贴近学生的学习和生活,强互动性，成为学生喜闻乐见的媒体；四版尽可能引发教师的笔战，成为教学思想交流的主阵地。）十、相关稿费的测算1、新闻稿一篇5元。□2、学生作文5元一篇。□3、美术作品3元，其他文体2元□4、教师随文10元。□H、激励机制□每个年级要提前做好规划，如一周未见出版，扣班级综合考评20分，取消该班评优资格。一学期结束后将根

8、据校报质量评出一二三等奖。一等：120元，二等奖：100元。三等奖：80元。（名额不限）□十二、各班校报工作轮值安排□策划人：XXX□20XX年9月11日篇三：校报策划方案为构建和谐幸福校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，促进对外交流，拓展宣传阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现