班级素质拓展活动策划方案

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时间:2019-10-16

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1、班级素质拓展活动策划方案篇一:一.活动目的:通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力,促进同学之间的交流,改善部分同学过于腼腆害羞的性格,提高心理素质,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。二.参与团体:经济与管理学院13级1306071人力班全体学生(共30人)三•活动时间:暂定五月中旬四•活动内容:项目一(室内)1.名称:面对面纸杯传水2.道具:50个纸杯,5瓶矿泉水,2包抽纸,两个带刻度的量器。3.游戏规则:a.每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。b.每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作

2、拉拉队并监督各队比赛。c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。d、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。5.经费预算:50+20项目二(室外)1.2.3.久名称:六人七足。道具:绳子若干。游戏规则:六人一组,男女交替配合,在相同长度内比较时间长短。经费预算:5元五•活动流程安排:一.活动前期:班委提前申请好教室,班委及全体同学做好准备工作(人员和道具)。二•活动安排:班委及全体

3、同学积极配合,促进活动开展。三•活动后期:及时清理场地。六•注意事项:1•保证同学们的安全状况。2•注意调动现场活动气氛3•保持现场良好秩序4•注意经费开支在预算之内篇二:素质拓展活动策划书1文化产业管理分院团委、学生会素质拓展策划书一、活动背景:时值XX年深秋节气,也是开学后不过几月的时期,学生们的生活基本已经步入正轨。但由于生活交集较少,绝大多数同学还尚未真正了解熟悉本班同学和其他班级同学。为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,吉林动画学院文化产业管理分院团委、学生会特组织此次素质拓展活动。二、活动目的:本着丰富大一

4、新生课余文化生活,提升人与人之间的沟通能力和交际能力,大力推动大学生素质拓展活动,通过素质拓展中的游戏,能有效的培养参与者克服困难的毅力、健康的心里素质和乐观向上、积极进取的人生态度。使同学们能够在锻炼中重新认识自我,找到自我定位,实现自我超越,从而激发个人的潜能,学会如何战胜困难,如何进行团队合作,真正做一名具有文化产业管理分院特色的优秀大学生。三、活动主题:磨练意志,加强合作四、主办单位:文化产业管理分院团委、学生会五、承办单位:文化产业管理分院团委、学生会办公室文化产业管理分院团委、学生会组织部六、活动时间:10月31日七、活动地点:B614八、活动参与人员:文化产

5、业管理分院全体大一新生九、前期准备:1、办公室拟出整个活动的整体策划方案,并开会与各部门沟通。2、生活部负责教室的申请3、宣传部负责出海报并张贴,并做好活动当天的PPT背景及音乐。4、组织部负责利用晚自习时间向大一两个班级宣传此次活动并征集活动中的节目和购买活动中所需物品。5、文体部和学习部配合生活部负责教室的布置和打扫。十、活动方式:活动开始之前准备1到8的数字条,放在一个箱子中。同学们依次抽取号码条,抽到相同数字的同学分为一组,每组各选出一个组长。然131后每个人在数字条背面写好自己的名字,折叠好,工作人员收回,放回箱子中,在活动之中会随机抽取幸运观众,有礼品赠送。十

6、一、活动流程:(一)、主持人介绍本次活动(二)、开始本次的游戏活动1、游戏一:背夹气球2、游戏二:猜字母3、游戏三;同舟共济4、文艺节目5、随机抽取现场3名幸运观众,赠送精美小礼品6、游戏四:解手链7、游戏五:兔子舞8、游戏全部结束,抽取本次活动全场幸运大奖,赠送礼品(大奖幸运观众1名)游戏一:背夹气球时间:3分钟人数:每组选派5个同学参与道具:气球若干概念:考验队友之间的默契配合能力,提高团队合作意识。步骤:1、每组选派5个同学参与(一个同学负责吹气球,两外4个同学,分成两组,两人一组,负责传运气球,到达目的地挤爆气球)2、游戏开始,出发地的同学负责把气球吹鼓起来,让后

7、负责传运气球的两个同学背对背,手挽手,把吹好的气球夹在两人的背部中间。3、传运开始,队员必须站在起点线以内,然后开始把气球传运到终点,必须跨过终点线方可挤爆。(如果中途气球掉了,在原地捡起,继续传运)4、另一组同学必须在第一组同学到达终点挤爆气球后,才可以开始第二轮的传运5、在规定时间内哪个组挤爆气球的数量最多,哪组获胜。(气球的挤爆数量由每组的负责人统计)6、负责人:办公室张泳宁游戏二:猜字母时间:15分钟人数:每组全体成员道具:分别写着26个字母的字条概念:娱乐性较强,锻炼团队协作能力及想象力。步骤:1、每组派出两名同学,

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