学校深入整治“庸懒散奢”

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1、学校深入整治“庸懒散奢”专项工作实施方案为认真贯彻落实县委关于改进工作作风，密切联系群众的决策部署，根据陵委办【2013】34号和陵教科【2013]38号文件的要求，结合我校实际，决定在全校范围内继续深入整治“庸懒散奢贪”问题专项工作，现制定本实施方案。一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以继续深入整治“庸懒散奢贪”问题为突破口，以转作风、提能力、优环境为着力点，以办好人民满意的教冇为目标,通过继续深入开展集中整治丿甫懒散奢贪专项工作,着力解决干部和教师队伍思想作风

2、、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“疝懒散奢贪”问题，努力实现教师、领导作风明显改善、服务水平明显提升、行政效能明显增强、发展环境明显优化、人民群众满意度明显提高，有力促述我校健康、和谐、快速发展。二、整治范围和重点集屮整治的范围为：学校各级领导干部和全校教职工。重点整治以下五个方面21种问题：（一）治庸转能，解决工作能力不强问题：1•精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，热衷于从事第二职业或校外带课，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不

3、高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教冇教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。3.原则性不强。好人主义严車，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高,有想法没办法,甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。（二）治懒转勤，解决工作效率不高问题1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。2.办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效

4、观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一•天也不耽误的危机感和紧迫感，办爭拖沓，工作落实不到位。3.脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。4.服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的党务校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不-次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硕、态度傲慢。（三）治散转严，解决工作纪律不严问题1.纪律观念淡曲。对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置Z不理，“上有政策、下有对策”，有令

5、不行、有禁不止，教师只关心教书，不重视育人，在课堂上传播不健康的思想和错误的言论。2.执行力不强。对上级部署的工作任务，不按要求在规定时间内完成，该上报的工作情况和文件材料，不及时上报，甚至不报。3.在编不在岗。经常请假或逾假不归，没有严格落实坐班制度。4.团结协作差。缺乏大局观念和团队精神，遇有职能交叉工作习惯性推诿扯皮，不执行学校教职工会议制度，重大事项个人说了算，搞“一言堂”，不服从I办调安排，不讲团结和谐，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话，拨弄是非。1.纪律松弛。上班迟到早退，擅自脱岗，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、看

6、电影，工作时间外出吃早餐、办私事，教师上课时间接打电话，中小学教师未按要求落实坐班制等。2.会风会纪不正。热衷于开长会、开无实质内容的会，会议主题不明，不解决实际问题，开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、批改作业、玩手机以及做其他与开会内容无关的事情。（四）治奢转俭，解决校领导干部为政不廉问题：1.铺张浪费。重点治理各科室、年级办公室，人离开后没有及时关电灯、风扇、空调以及年级长、班主任对教室监管不到位，早操或放学后没有及吋关电灯、风扇，卫生场所不节约用水、用电，不注意节能减排从我做起、从身边小事做起。2.公车私用或浪费。严禁违反规定配备和使用公

7、务用车，严禁遵守车辆管理和使用。3.乱发放津补贴和购物卡。严禁违反规定发放津补贴和购物卡，严禁让教职工以虚假的工作加班，出差办事等名义报销费用；组织与会议或学习无关的参观游览活动。（五）治贪顺民心，坚决纠正吃拿卡要、以权谋私等问题1.铺张浪费。用公款高消费，公款旅游，公务接待大手大脚，公共场所浪费水电，不注意节能减排。2.以权谋私。利川职权和职务上的影响为IH己和他人谋取不正当利益，教师向学生推销教辅资料及其它商殆。3.损害群众利益。挤占、挪用各类教学设备和经费，截留、挪用、克扣、贪污各类教育资助补贴资金，擅自有偿对外出租学校的教学设备和教学场

8、所等资源，徇私舞弊、失职渎职，向学生乱收费。4.利用中介组织敛财。与社会上行业协会、中介组织脱钩不彻底，通过中介机构强制服务、强制收费，谋取不正当利益