两学一做动员大会讲话稿与两学一做发言稿合集

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1、两学一做动员大会讲话稿与两学一做发言稿合集两学一做动员大会讲话稿传达上级精神,创建模范标杆20**年2月,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得显著成效基础上,开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重

2、要部署。根据库车县委《关于印发的通知》(库党办字25号)文件精神,我们要坚持学用结合,坚持问题导向,坚持分类指导,坚持以上率下,着力解决理想信念模糊动摇问题,着力解决党的意识淡化问题,着力解决宗旨观念淡薄问题,着力解决精神不振问题,着力解决道德行为不端问题,着力解决影响民族团结问题,着力解决落实维稳不力问题。企业党员中,有的一味追求利润和效益最大化,安于现状,盲目乐观,不主动学习党的理论知识,工作满足于一般化,党员先进性表现不明显,把自己等同于企业一般职工,不能很好的发挥先锋模范作用。针对这种情况

3、,企业党员要立足岗位多做贡献,当好党和政府的宣传员,宣传、教育、引领企业职工;主动监督企业经营生产,促使企业的发展,符合国家法律法规,适应库车县发展、改革、稳定大局;要主动适应经济发展新状态,认真钻研,提升自身工作技能,做生产模范和岗位标兵。流动党员中,有的外出时不辞而别,长时间不与组织联系,不参加组织生活,甚至长时间不交党费;有的组织关系不转接,游离于组织管理教育之外,组织关系装在口袋里,组织生活留在记忆里。针对这种情况,流动党员要端正思想认识,自觉在流入地参加党的日常组织生活,主动缴纳党费,定

4、期汇报思想,并收集社会上的街谈巷议,反映社情民意,做维护稳定的信息员。全面从严治党永远在路上。领导干部要把自己摆进去,当好带头人,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育。广大党员要立足岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。针对此次"两学一做"学习教育活动,我们应该特别注意以下几点:一要把"两学一做"落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。二要把"两学一做"落实到党性教育上,引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。三要把"两学一做"

5、落实到严明纪律上,引导党员干部立标杆、作表率,争做遵规守纪的模范。四要把"两学一做"落实到推动发展上,引导党员干部学习好、理解好、实践好发展新理念。依照实际情况,自治区、地区和库车县委,在主要开展"两学一做"学习教育活动的同时,还同时交叉开展"去极端化"宣传教育活动、"民族团结进步年"建设活动和”四项行动计划"实施活动。根据库车县委《印发的通知》(库党办发31号)文件精神,我们要积极支持、参与和实践:深入开展"建设美丽新疆、共圆祖国梦想”主题教育实践活动,开展社会主义核心价值观践行活动,举办”新思

6、想塑造新生活"主题报告活动,举办"远离宗教极端、走进现代文明"征文活动,开展"去极端化"主题文艺演出活动,举办"去极端化”农民小品大赛,举办"去极端化"农民画展,举办"去极端化”微电影大赛,开展”去极端化”公益广告专题宣传活动,开展"共圆祖国梦想"万人朗诵活动,举办基层宣讲员大赛,拍摄"去极端化"宣传教育专题片,举办基层干部”双语"口语大赛,开展”去极端化”知识竞赛活动,举办行业系统"去极端化"主题实践活动,开展农林牧场宣传教育活动,开展”大宣讲、大学习、大讨论、大揭批”活动,创新文化活动,开展”

7、科学普及”活动,深入开展”适应新常态、展现新作为"大学习、大讨论活动。根据库车县委《关于印发的通知》(库党办字23号)文件精神,我们要积极支持、参与和实践:保障县域内各民族一律平等,坚持领导干部带头以上率下,培养选拔一大批各民族干部,完善流动人口管理,深化护照签发管理改革,解决好少数民族证件标准化问题,解决好执法领域影响民族团结的问题,加强库车籍外出人员服务管理,开展农村土地清理,稳步推动建立嵌入式社会结构和社区环境,依法规范进清真寺人员问题,实行"有组织、有计划"朝觐,大力推进双语教育和各民族互

8、学语言,进一步加大小学初中双语教材建设,发展少数民族文化事业,加强少数民族语言文字的翻译工作,建立完善文化遗产保护体系,培养民族艺术人才,加强中医、民族医药继承创新和人才培养,继续改善群众生产生活,千方百计促进就业,优先保障发展教育,坚决打赢脱贫攻坚战,持续增强公共服务能力,全面强化宣传教育引导,树立民族团结示范典型,创新民族团结进步创建活动载体,深入推进"去极端化”宣传教育,狠抓干部作风建设,发挥”访惠聚”工作队作用,发挥好驻库部队、武警部队促进民族团结重要作用,打造对口援建民族

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