体育教学环境对体育教学的影响剖析

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1、体育教学环境对体育教学的影响剖析［摘要］教学环境对于教学的质量冇着-1•分重要的影响，高校体育教学作为一种课堂教学和课外实践相结合的课程，体育教学环境对于教学质量的影响十分重要•高校体育教学质量不仅仅对于提高教学水平有着十分重要的影响，同时对于学生的身心健康影响也十分重要。本文通过对学校体育教学环境包含的因素进行分析，给出了学校体育教学环境对于体育教学的主要影响。［关键词］体育教学教学环境影响因素对于正常的教学來说，其活动的开展离不开与之相关的教学环境，我们知道，教学环境的好与坏对教学活动地开展和教学质量的发展具有重要的影响。体育教学需要在某些特定的教学环境屮才可以进行，因

2、此，科学而又合理的体育教学环境是保障教学任务能够顺利完成的基础，是体育教学的工作顺利完成的关键。一般情况下，体育教学的环境主要有物质和心理两个方面，其中，物质环境主要包括休育教学的自然环境以及体育场地器材等，而其心理环境则包括有校园的体育文化、体育教学的课堂气氛和体育教学的人际关系等。1体育教学中的自然环境对于体育教学的影响在体育教学中，其自然环境主要指的是在体育教学场所中的空气质量、教学过程中温度的高低、光线的强与弱以及声音的大与小等。这些因素能够对老师以及学生们的身心行为活动产生直接的影响，从而使得他们在生理上出现不同的感觉，产生一些情绪、形成某种情感。例如：在室外的场

3、地开展体育教学的过程中，尤其是在比较炎热的夏天，由于高温度以及强光线会极大地降低学生们的体育热情，这个时候如果把场地换成绿树成荫的环境，老师与学生在该环境下进行一定的体育教学内容，会乂舒适以及凉爽的感觉；同时，山于光线对于体育教学的开展也具有一定的影响,因此，在室内等场所进行一定的教学内容时需要拥有较为合适的照明与光线，但光线既不能太弱也不能够太强。2体育教学屮场地设施对于体育教学的影响一般来说，体育教学所需要的场地设施主耍是指组成学校的物质环境的因素，它是体育教学行为能够进行的必要的物质基础，标准化的体育场地以及充足性的体育器材是保证体育教学活动能够顺利开展的基础。对于任

4、何体育教学的内容来说，其开展过程都需要在某些场地上进行，也就是说，各个项目都需要具冇相应的场地才能够进行一定教学以及学习任务，对于不同项目来说需要具有不同的场地进行一定的教学,当然某些场地是能够共用的。如：出径场、篮球场、排球场等，以及这些场地的周围环境，如阳光、空气、树木、草坪等。体育场、馆的布置与建设除要考虑学校整体的布局外，其位置、方向、采光、通风、颜色、声音、温度以及建筑材料等都必须要符合运动和学生身心的特点以及安全、卫生与审美的要求。3体育教学中心理环境对于体育教学的影响体育教学的心理环境主要由校园体育文化、体育课堂气氛和体育教学中的人际关系等三个方面的因素构成。

5、和谐的融洽的师生关系为校园的人际关系建造一个和睦的人家庭；活跃的课堂气氛能让教师体验到工作的乐趣，让学生感受到学习的快乐。这些对创造一个美好的体育教学环境，对提升体育教学质量和体育教学效果冇着重要的推动作用和深远的意义。3.1校园文化。校园体育文化是学校体育传统与风气最直接的体现，是一种以学生为主体，以课外体育文化活动为主要内容，以校园为空间，以校园精神为载体的群体文化，是师生在体育教学和科研实践中所创造的物质和精神财富的总和。一个良好的校园体育文化氛闱不仅能陶冶师生们的情操，而且能给学牛的体育兴趣及体育精神亨:受上带来积极地推动作用；浓烈的校园体育文化能潜移默化地影响着学

6、校体育工作的顺利开展和学生体育素质的培养和提高，也促进学校体育教学的发展。3.2课堂气氛。体育教学课堂气氛是在体育教学中师生间和学生间相互作用而形成的一种情绪和情感状态。这种情绪和情感状态一旦形成就会产生一种持续的固定的作用,从而影响学生的体育学习态度甚至道德行为。教学气氛是否融洽，直接影响学生的主观能动性、学习心态及教学的成效。3.3人际关系。体育教学中的人际关系主要是指体育教师与体育教师间的关系、体育教师与学生间的关系及学生与学生之间的关系，这些人际关系交织在一起，构成了体育教学的人际环境。这种人际关系影响着体育教学工作的正常开展，主耍是影响着体育教师和学生的思想情绪和

7、行为表现，从而影响体育教学目标的实现。体育教师是学校体育丁作的实践者，他们之间的关系将决定学校体育工作的止常开展和能否取得良好的效果，体育教师间的相互配合将能有力的推动和促进体育教学工作的健康发展。体育教师和学生的关系是体育教学人际关系中最重要的关系，他们之间的关系则决定教学活动是否顺利进行，从而影响教学质量。通过上面的叙述我们发现，体育教学是一个系统性、长期性的工程，学校需要对其设计一些长远、科学的规划，正确建设出具有一流水平的体育教学师资队伍，更新体育教学的方法以及体育教学的手段，丰富体育教学的内容，科学地编写