干部纪律作风整顿集中活动汇报

《干部纪律作风整顿集中活动汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、粋县干部纪律作风整顿集中活动汇报（2010年8月19日）**县干部纪律作风整顿集中活动自5月13日正式启动以来，在市委、市政府和市作风整顿集中活动领导小组的正确领导下，在市督导组的悉心指导下，全县各级党组织严格按照活动要求，高度重视，精心组织，创新载体，扎实推进，做到必读篇目不缺漏、学习培训不缺时、规定动作不走样、落实环节不漏项、自选动作有特色，取得了显著成效。现将活动开展情况汇报如下：一、主要做法（—）周密部署，认真组织实施。县委对开展集中活动高度重视，坚持把活动作为当前首要的政治任务来抓，成

2、立了领导小组，设立了办公室，结合实际制订了活动实施方案，多次召开专题会议研究部署。抽调免名工作人员组成了4个专业组和6个督导组。各乡镇、县直各单位也都成立了相应组织，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。（二）着眼大局，广泛宣传造势。坚持以“弘扬社会正气、倡导务实为民风尚"为主线，在充分利用广播、电视、网络、简报、宣传标语等宣传的基础上，将干部纪律作风整顿集中活动与工作落实年、学习型党组织创建、创先争优等活动结合起来，拓展宣传范围，丰富宣传内容，广泛宣传，强力造势，使全县党员干部充分认识到开展

3、纪律作风整顿集中活动是形势所迫、发展所需、群众所愿，增强了开展活动的积极性和主动性。（三）注重实效，加强学习培训。在认真组织党员干部深入学习市、县集中活动实施意见、实施方案和领导讲话及相关法律法规等的基础上，采取’听、看、访、议"等形式引导党员干部深入学/听"，就是组织党员干部听专家、学者、领导作辅导报告。我县创新开展了“周末大讲堂"活动，聘请了省委党校灯教授、市委党校副校长灯教授、省纪委宣教室副主任灯同志，分别就加强领导干部作风建设、深入推进〃三项重点工作气反腐败形势与任务、东西合作与招商引资

4、等进行了系统讲解r看〃,就是组织有关单位领导干部到活动搞得好的单位实地参观，学习经验访"，就是坚持进村入户搞学习，走进基层，走近群众，开展走访座谈，开辟活动“第二课堂"：'议"，就是召开座谈会、研讨会、心得交流会、案例分析会等。举办各类学习培训班53场次，县、乡领导干部深入基层调研座谈1391人次，党员干部撰写学习笔记、心得体会、走访记录9000余篇。同时创新方式，在电视、〃喳呀清风网〃上幵辟了集中活动专栏，确保了学习培训效果。（四）发扬民主，广开纳谏渠道。坚持群众路线，充分依靠群众，自觉做到开

5、门纳谏、广泛征求意见建议。一是发表征谏。先后向县级领导、县直单位、企业、党代表、人大代表、政协委员、普通群众发放征求意见表8600份，调查问卷7900份，回收率均达到95斛上。二是座谈寻谏。组织召幵了由县级领导干部、〃两代表一委员气离退休老干部、县域企业家、基层部门负责人、群众代表等不同层次参加的座谈会，寻求社会各界对我县领导班子的意见建议。三是热线听谏。在县电视台公布了活动征求意见的热线电话，先后接听群众电话33泛征求意见与领导干部大接访、干部下访到基层活动紧密结合起来，耐心听取群众对做好全县

6、工作的意见和建议，化解各类纠纷20余起,解决实际问题50多个。五是互动求谏。以开展谈心活动为载体，广大党员干部互动谈心，真诚求谏，做到了〃三个必谈"，即班子主要领导与其他成员之间必谈、领导班子成员之间必谈、班子成员与分管负责人必谈。止目前，全县共查摆问题106条，整改问题83条。人次，解决群众反映的热点、难点问题16个。是访谈寻谏。把广（五）严肃认真，开好民主生活会。一是精心确定会议主题。为开好专题民主生活会，全县各级领导班子紧密结合工作实际，着眼全县工作大局，认真确定了专题民主生活会主题。二是

7、深入查找存在问在专题民主生活会上，围绕会前征求到的意见，对照具体要求，客观总结经验，深刻查找自身在纪律作风上存在的问题，分析原因，提出了切实的整改意见，进一步明确了今后的努力方向。三是积极开展批评与自我批评。坚持以〃四看"来衡量批评与自我批评的质量：—看有无开展自我批评的勇气，二看有无开展批评的正气，三看被批评者是否服气，四看通过开展批评与自我批评，班子是否更加团结协调，是否形成锐意改革、干事创业、科学发展的风气。在专题民主生活会上，各参与单位邀请督导组和新闻媒体及部分“两代表一委员"参加，体现

8、了股各级领导班子敢于亮岀问题、接受问题的胸襟，也体现了解决问题的决心和信心。（六）注重创新，强化社会监督。充分发挥社会监督作用，立足县情，主动创新，在全县范围内开展了干部纪律作风满意度测评活动。一是延伸评议触角。对35个县直具有行政管理和行政执法职能的单位、112个二级机构和14个乡镇（街道）及256个基层站所进行了为期3天的公开评议，向每个基层乡镇（街道）发放调查问卷30份，汇集了基层民意。二是拓宽评议内容。在评议过程中，除对各单位归纳整理出的问题进行评议外，还将各单位履行职责及落实政策情况、