高校学生资助工作计划3篇(精简版)

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1、高校学生资助工作计划3篇高校学生资助工作计划3篇篇一:高校学生资助工作计划(9字)指导思想:我校深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,以贫困学生为中心,紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标,全面推进我校贫困学生的资助工作,创建***校园,努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境。根据莱州市一免一补政策精神,结合我校实际,特制定16年学生资助工作计划。1、坚决落实执行莱州市“一免一补”的精神按照莱州市“一免一补”精神,认真学习其中的相关规定,并抓好贯彻落实。2、完善机构,明确责任。成立莱州一中中学生资助领导小组,理顺工作体制,

2、为资助工作提供强有力的保障;3、完善制度,规范管理。学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上,制定《关于贫困生费用减免与救助的意见》。4、充分发挥资助工作的教育功能在资助学生过程中,力求做到经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生;①坚持资助工作与学生思想政治教育工作,心理健康教育相结合,培养学生自立自强、积极向上的道德品格;③坚持资助工作与感恩教育相结合,通过行之有效的措施,对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育,使之成才后反哺社会,报效祖国;④坚持学生资助与教育导向相结合,通过资助政策激发学生发奋学习;培养

3、学生勇于而对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。5、进一步拓宽学生资助渠道,多方位、多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作①对每各级部学生进行家庭经济状况摸底,建立贫困生档案库,为资助工作开展打下坚实的基础;②做好各种奖学金的发放工作,资助品学兼优、家庭贫困的学生。③争取社会捐助。积极争取社会资金支持,关注、关心、关爱家庭经济困难学生,帮助他们解决经济困难、缓解心理压力、增强学习动力,顺利完成学业。我们积极争取社会捐助,不仅有利于更好地帮助学生解决生活困难,更重要地是让学生从捐助者的行动中感受到中华民族的传统美徳,

4、学习他们助人为乐的高尚品质。①结对帮扶,救困暖心。我校由于地理位置的原因,片区的学生家庭经济状况普遍不好,单亲家庭、贫困家庭等居多,因此发扬我校学党员干部起模范带头作用,结对帮扶,对贫困学生实施结对帮扶。让更多的孩子得到温暖。⑥加强对所有受资助学生的心理健康教育保证他们有一个健康的的心理,勇敢面对贫困,轻松愉快地投入学习、生活。我校将在上一年工作的基础上,将学生的资助工作更上一层楼。篇二:高校学生资助工作计划(2337字)16年学生资助工作总的冃标是:以党的十八大精神为指针,做好学生资助各方面的工作,提高家庭经济困难学生

5、资助水平,力求特色工作更突出,常规工作按时保质完成。为学院整体工作的发展,做出应有的努力。一、加强勤工助学基地建设,不断扩大规模,使更多的学生参加基地的勤工助学。现在(勤工助学)校企合作基地已经重新启动,和以前对比,在管理模式、运作方式、收入分配等方面都发生了很大的变化,这从内涵上有利于“基地”不断做大、做强,更好地为我院家庭经济贫困学生服务。但要使“基地”不断发展壮大,除了要建立行之有效的管理模式外,还要有牢固的合作伙伴及相应的工作场所。对于联系、建立牢周的合作企业,我们的主要打算是,走出去,请进来,主动出击,到相关电

6、子厂联系,争取为他们加工产品,同时请他们到学院考察,进行商谈,工作重点是以学院周边电了厂为主,先近后远,逐步向外辐射,争取长期的、牢固的合作伙伴;现在的工作场所难以继续发展,我们打算积极向有关院领导反映,积极与学院校产处汇报、联系,争取他们的支持和帮助,争取早日使用与加工产品相适应的“基地”专门用房。二、增强学生资助文化月的实效性学院党委非常重视校园文化建设,把校园文化建设当做最重要的工作之一,在新的一年,我们决心紧紧围绕学院的中心工作来开展自己的工作,这就是把已经举办了四届的学生资助文化月扎实有效地办好,把它当成16年

7、我院学生资助的一项重要工作抓好,激励贫困学生积极进取、自立自强、健康发展,树立感恩理念,加强诚信意识,坚定为社会为祖国奉献的决心。计划在4月中旬至5月中旬举办第四届学生资助文化月,为学院校园文化年增光添彩。一是做好活动方案。对整个活动提前进行谋划,筛选影响大、易操作、成本低的项目,然后制定活动方案,包括组织人员、参加人员、时间、地点等;同时积极进行前期准备,包括物资和人员培训等,从而保证各项活动顺利实施。二是在资助文化活动月期间,积极调控,及时跟进,使每项活动都能严格按照方案进行,不走过场,不敷衍了事,把资助文化活动月开

8、展的有声有色,活跃校园文化氛围。三是活动结束后,要进行认真的总结,评出先进单位和先进个人,进行表彰和奖励;同时查找活动期间存在的不足和漏洞,为今后更好地开展活动打好基础。三、规范做好学生资助工作绩效考核16年山东省学生资助考评组一行4人,对我院前三年的学生资助工作进行了详细的实地考核,对于我院学生资助各项工作给予了充

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