辽宁省六校协作体2018届高三上学期期初考试生物试卷含答案

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1、2017——2018学年度上学期省六校协作体高三期初考试生物试题考试时间：90分钟满分:100分命题学校：丹东四中命题人：董雪校对人：牟思融一、单选题（此部分包含40道单选题，每题1・5分，共计60分）1、下列关于原核细胞与真核细胞的描述错误的是（）A.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体B.两类细胞都进行有氧呼吸，但不一定发生在线粒体中C.两类细胞中遗传物质主要是DNA,基因的传递都遵循孟徳尔定律D.真核细胞的核膜上有多种大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行2、下列有关细胞的物质组成及其检测的实验描述中，正确的是（）A.磷脂双分子层是构成细胞膜的

2、基本支架，磷脂分子头部亲水，尾部疏水B.蔗糖与斐林试剂在加热条件下，能产生砖红色的沉淀C.脱氧核营酸与甲基绿发生作用呈绿色，核糖核营酸与毗罗红发生作用呈红色D.蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间，加入双缩腺试剂，不能产生紫色反应3、下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是（）A.在细胞不同的生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质B.RA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAC.组成淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖D.在H1V中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核昔酸最多有7种4、下列关于实验材料的选择，不合理的是（）A.用紫色的牵

3、牛花瓣探究植物细胞的失水和吸水B.用念珠藻观察叶绿体C.用马婀虫受精卵观察有丝分裂D.用H2O2溶液探究pH对酶活性的影响5、如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法正确的是（）A.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心B.⑤两侧的离子浓度差是由自由扩散实现的C.若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成会受到影响D.细菌不具有该图所示结构，但细菌无丝分裂过程中也会出现DNA复制6、如图所示，甲是渗透作用装置示意图，乙、丙两曲线图中的横坐标代表时间。下列叙述不正确的是（）时何A.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示B.水分子由半透膜外

4、进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.达到渗透平衡时，半透膜两侧溶液浓度相等7、在植物的无土栽培过程屮，植物幼苗通过根细胞从完全营养液屮吸收细胞所需的各种无机盐离子。已知细胞在有氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量，下列相关描述，正确的是（）A.当营养液02浓度为零时，根细胞不能吸收无机盐离子B.过一段时间，培养液中各种离子的浓度均会降低C・培养液中各种离子的浓度变化量不同与细胞膜上载体蛋白的数量有关D.根细胞从营养液中选择吸收无机盐离子与细胞膜的流动性无关8、下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A

5、.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出B.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡9、某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题，设计了如下实验，有关实验步骤如表格所示，相关叙述正确的有（）管号稀释唾液（滴）置不同温度中（lOmin）缓冲液PH6.8（滴）淀粉溶液1%（滴）置不同温度中（lOmin）稀碘液（滴）结果1537°C恒温水浴201037°C恒温水浴125沸水浴2010沸水浴1350-4°C冰浴20100-4°C冰

6、浴145（煮）37°C恒温水浴201037°C恒温水浴1A.本实验的目的是探究温度对酶活性的影响B.2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝C.本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测D.本实验中，淀粉溶液的浓度和用量也是实验的自变量10、下列关于ATP的叙述，正确的是（）A.ATP分子由腺瞟吟、脱氧核糖和磷酸组成A.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATPA.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快B.线粒体和叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输11、在无氧条件下，酵母菌利用葡萄糖进行呼吸作用，最终产物是（）A.CO?和出0B.CO?和酒精C.乳酸

7、D.丙酮酸和CO212、关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是（）A.夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量B.水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度C.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡D.稻田定期排水可防止无氧呼吸产牛的乳酸对细胞造成毒害13、人体骨骼肌细胞分別处于平静状态和剧烈运动状态下进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产牛的CO?摩尔数与消耗的02摩尔数的比值分别是（）A.等于1、小于1B.等于1、大于1A.小于1、小于1D.等于1、等于114、图示为植物细胞内发牛的部分转化过程。下列有关分析错误的是（）A.伴随有ATP形成的过程是b

8、、c、dB.人体细胞中也可发牛的过程有b、dC.发牛在牛物膜上的过程有a、c、dD.在光照充足、条件适宜的情况下，a强于b