团员发展工作程序与团员学年个人工作总结汇编

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1、团员发展工作程序（一）确定入团积极分子。召开团支部大会，按照团员条件和标准，对巾请人进行衡量,确定入团积极分子，报机关团委备案。（二）发展团员。1、机关团委根据各支部上报的入团积极分子培养计划，确定发展名额，分配给机关和直属单位。2、机关和直属单位根据发展名额，由团支部在入团积极分子中确定发展对象人选。在确定发展对象前，团支部应注意征求所在党支部意见。发展对象人选应在全体止式团员小进行民主测评，由团支委会或团支部大会讨论综合衡量，确定是否列为发展对象人选，形成决议，报机关团委。由机关团委会讨论审查，确定发展对象。3、发展対

2、象填写《入团志愿书》。《入团志愿书》在入团介绍人的指导下，必须由本人填写。入团介绍人一般rh培养人担任，也可rh发展对象口己找或组织推荐。4^召开支部人会讨论通过。接收新团员必须经过支部人会讨论通过。支部大会的开法是:首先由发展对象本人汇报个人自然情况、对团组织的认识、入团志愿和家庭成员、主要社会关系情况。入团介绍人介绍发展对象思想、工作和政治审查情况。然后由到会团员充分发表意见，肯定成绩，提出缺点不足和今后努力方向。之后，发展对象本人退场，由全体团员对是否同意发展对象入团进行表决，按照少数服从多数的原则形成支部大会决议，

3、由支部书记填写支部决议，签名盖章。支部将拟发展新团员的《入团志愿书》、申请书等材料报机关团委。5、机关团委根据发展计划和团支部决议，召开机关团委会批准。团委会的开法是：首先由发展对象所在支部的支部书记介绍英情况。之后团委会逐一进行讨论，并对是否批准支部大会决议进行表决，形成表决意见。6、举行入团宣誓。屮请入团人被批准后，必须面向团旗进行入团宣誓。入团宣誓一般由机关团委组织。团员学年个人工作总结尊敬的团支部:-年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方

4、面均取得一定的进步。为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：一，对团章的认识方面屮国共产主义青年团是屮国*******领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践屮学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一.维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。努力学习

5、马克思列宁主义、##思想和邓—理论和“三个代表重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识*******执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会屮发挥积极作用，宣传.执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律

6、，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争0接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与口我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。二、学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯，认真学习专业知识。作为21世纪

7、的接班人，新世纪给我们带来了新的、更髙的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。除了学习文化知识，在课余时间，我也进行一些文娱活动，如征文比赛、晚会并取得好成绩，尽量在其他方面也做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的吋间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相

8、处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。三、思想上:思想政治学习方面，始终保持与党屮央高度一致，认真学习江“总记“三个代表''重要思想和“七一，，讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质o坚决拥护独立口主原则及“一国两制叩勺方针，反对任何形