英语学期教学工作计划范文和英语德育工作计划汇编

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1、英语学期教学工作计划范文本学期我担任七年级五、六班的英语教学工作，为了顺利完成教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本计划。一、指导思想1、认真学习、研究《课程标准》和教材,把双思三环六步教学模式落实到实处，根据教材和学生的实际，确定重点难点。2、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。3、突出学生主体，尊重个体差异，实行分层次教学。4、引导学生在用中学英语，在做中学英语。改变学生的观念，"我要学”而非”要我学”！让学生在学习英语的过程中体会学习英语的乐趣和感受成功

2、。—、德育目标突岀初一年级自成教育的主题一-自信，成功。使学生的思想认识有定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师,同学,着重培养热爱祖国的感情。三、学情分析本学期新接初一学生，部分学生曾经学过英语，自己认为水平较高,部分学生从为接触过英语，总之,水平参差不齐。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中多下功夫,课堂上要保证优生吃饱，没基础的学生不掉队。1、切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队。2、及时查漏补缺。3、注意发现学生的闪光点，引导学生树立自信心。四、具体

3、措施根据学校安排积极参加集体备课,认真备课,不能无教案上课，做到有计划，有目标。2•注意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。尤其要关心基础差的学生,学困生要多给予关爱和帮助,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐，树立学习的信心。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度。在稳中求发展。3、在课堂上注重激励机制,鼓励学生学习,并让他们体验学习英语的成功感。不可忽视没基础的学生的学习和情感，不可盲目追求效率和进度,而忽视了中等生的学习。4•及时总结，写好课堂反思，不断提

4、高自己的教学水平。5•抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。多种学习方式相结合，培养学生的英语阅读能力和技巧。&不断完善和改进对课堂教学的评价。五、课时安排每周四节课。教材包括三个预备单元和12个单元本学期共21周。计划在本学期完成七年级上册的教学任务。英语德育工作计划学英语的目的在于交流，让学生多听、多读。对于学生在课堂中出现的重大的错误予以纠正，忽略细小的错误，以保持学生学习英语的兴趣。在课堂中多练习，课后让学生进行巩固练习，让他们知道英语要每天进行练习,要好英语就要不断地练习。课堂的游戏和活动

5、可以活跃课堂气氛，让学生积极地参与到活动中。游戏中引入竞争机制，培养学生的公平竞争意识。在小组活动中培养学生的团队合作精神。这类游戏包括，把全班分成两组进行比赛、全班抢答、小组进行课文的表演等。游戏或活动中的规则让学生知道做任何事都有规则，遵守规则就可能成功，破坏了规则要受到惩罚。二年级英语德育计划学习单词时,采用分类的方法。培养学生归纳总结的能力。本册教材单词主要分为文具、家庭成员、国家。二年级开始学习字母的书写,严格让学生写书写体，严格要求学生要模仿字帖,培养学生审美的意识。在学习第三单元时，会涉及到来自不同国家的小朋友

6、，通过看不同国家的人,让学生知道各个国家的人都有各自的特点,通过介绍各个国家的国旗和标志性建筑，培养学生的爱国意识和文化意识。在学习第四单元时，让学生每人带一张自己家的照片，运用学过的英语介绍自己的家庭成员,让学生体会家的美好。每次作业批改完,对于作业有问题的同学，我会找到他本人让他们改正，然后找我再看一遍，直到写对了为止。帮他们找到自己错误的原因。培养学生对学习认真的态度。四年级德育教育计划采用分类的方法学习单词，本册主要涉及的单词分为职业、动物、衣服、数字、地点。培养学生归纳总结的能力。四年级有要求会默写的单词，要求学生

7、写的东西要清楚、整齐。培养学生认真的学习态度。四年级有语音的知识要求，让学生在读单词的过程中体会字母的发音,然后会读含有该字母的单词。培养学生自学的能力。在学习第三单元时，涉及到买东西,通过看一些物品的价格让学生有金钱意识。第四单元涉及到帮助别人,通过给学生几个情景，让学生想想改怎么办，培养学生乐于助人的精神。第五单元学习地点,让学生介绍自己身边都有哪些地方，培养学生热爱自己生活的地方的意识。每次作业批改完,对于作业有问题的同学，我会找到他本人让他们改正,然后找我再看一遍，直到写对了为止。帮他们找到自己错误的原因。培养学生对

8、学习认真的态度。