苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议

苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议

ID:44143064

大小:1.16 MB

页数:26页

时间:2019-10-19

苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议_第1页
苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议_第2页
苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议_第3页
苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议_第4页
苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议_第5页
资源描述:

《苏人版思想品德八年级上册教材分析与教学建议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、苏人版《思想品德》八年级上册 教材分析与教学建议五花八门用教材三心二意进课堂中外教材之比较美国公民的教材强调教材是导学工具和学习指南,强调活动,人人参与,表现记录和高考招生挂钩。效果好。新加坡的《公民与道德》教材以活动设计为载体,知识隐含活动之中香港的公民教材《做个好公民》注重学生生活经验、生动活泼台湾的《公民与道德》教材知识涵盖面广、内容生活化别让自己成为新文盲坚持阅读在床头准备好笔与本学会用教材1.课程性质:本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。2.课程特点:思想性,人文性,实践性,综合性3.课程的基本理念:(一)初中学生

2、逐步扩展的生活是课程建构的基础(二)帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是课程的追求(三)坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是课程遵循的基本原则4.逻辑框架纵横心理道德法律国情成长中的我认识自我自尊自强学法用法文化认同(中国心)我与他人的关系交往与沟通交往的品德权利与义务共同理想我与集体、国家和社会积极适应社会承担社会责任法律与社会秩序知国情、爱中华二、苏人版教材整体设计思路及特点1.本套教材的编写思路思路1:以学生逐步扩大的生活场域整合学习主题,让教材成为学生真正感悟社会、体验人生的开放对话平台。思路2:坚持正确价值观念引

3、导,强化公民意识,让教材成为学生建构良好品性、生活态度、价值取向的互动坐标。思路3:注重对矛盾冲突的探究,尝试“问题解决”,让教材成为学生走向真实生活、走进现实社会的行动课程。思路4:注意三个年级教材的梯度。2.本套教材的单元框架和各册课文安排年级第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元七年级自尊自信善于交往学会学习热爱生命遵纪守法爱我中华八年级自立自强亲近师长学会负责分清是非与法同行复兴中华九年级亲近社会合作诚信崇尚法律情系祖国走向明天七年级上册单元和课题单元第一单元自尊自信第二单元善于交往第三单元学会学习课题1.我是中学生了5.敬人者人恒敬之

4、11.希望从这里开始2.天生我才必有用6.授人玫瑰手留余香12.学习新天地3.知耻近乎勇7.让人三尺又何妨13.要“鱼”还是要“渔”4.人格不可辱8.相逢在花季9.众人划桨开大船10.有朋自远方来七年级下册单元和课题单元第四单元热爱生命第五单元遵纪守法第六单元爱我中华课题14.生命只有一次20.法律护我成长24.改革开放的新时代15.让人生更加灿烂21.护佑生命安康25.伟大的旗帜16.长大的感觉22.筑起“防火墙”26.万众一心奔小康17.成长不烦恼23.不以规矩难成方圆18.多彩的情绪19.与快乐相伴八年级上册单元和课题单元第一单元自立自强第二单元亲

5、近师长第三单元学会负责课题1.好习惯受用一生4.人不能选择父母7.行为与后果2.积极的生活态度5.和父母平等沟通8.有肩就得挑担子3.优良的意志品格6.换个眼光看老师9.承诺的分量10.对自己的一生负责八年级下册单元和课题单元第四单元分清是非第五单元与法同行第六单元复兴中华课题11.心中要有杆“秤”14.法律就在我们身边18.民族情民族魂12.面对诱惑,学会说“不”15.神圣的宪法19.科教兴国13.多一点情趣多一点高雅16.消费者的合法权益受法律保护20.保护我们共有的家园17.尊重别人隐私维护合法权益九年级全一册单元和课题单元第一单元亲近社会第二单元

6、合作诚信第三单元崇尚法律第四单元情系祖国第五单元走向明天课题1.成长在社会4.学会合作6.做守法公民8.拥护党的领导11.胸怀全球迎接挑战2.融入民族文化5.与诚信同行7.维护合法权利9.发展人民民主12.放飞理想立志成才3.笑对生活10.走共同富裕之路三.教学内容分析与建议第三单元学会负责单元设计思路:第7课《行为与后果》第8课《有肩就得挑担子》第9课《承诺的分量》第10课《对自己的一生负责》行为与后果的关系行为与后果人们都会做出一定的行为每个行为都会产生一定后果每个人的行动自由必须以不损害他人的、集体和社会的自由为前提人人都应该对自己的行为负责对自己

7、的行为负责对自己的行为负责的内涵在行动前要对行为进行选择在行为过程中要及时调控在行动后要及时反省和承担责任三思而后行第七课有肩就得挑担子成人的基本标志责任意识是个人道德修养的重要组成部分树立高度责任感的意义不同身份有不同责任每个人都担当一定的社会角色社会角色不同责任不同责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求青春从这里起航14岁——人生重要的过渡时期14岁——人生新的起点14岁——人生开始负担更多的法律责任在“责任”中长大第八课承诺的分量生活中的承诺信守承诺是我国人民的传统美德承诺是金既然作出了承诺,就要兑现承诺信守承诺会获得回报承诺之前要量力而行学会

8、承诺承诺之后要尽力而为生活中时时处处有承诺承诺给别人是期待,给自己是义务第九课对

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。