少先队德育工作总结(1)与少先队总结汇编

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1、少先队德育工作总结(1)与少先队总结汇编少先队德育工作总结一学期来,以邓小平理论和十九大会议精神为指导,深入贯彻全国和省第X次少代会精神,深入开"新世纪我能行"为主题的体验教育的活动,继续深化"中国少年雏鹰行动"和"手拉手活动,努力加强少先队工作,切实加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建设,取得一定的成绩。努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以”以德制校"为指导思想,以"小公民道德建设实践创新"为活动主题。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践能力为

2、主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。—、切实抓好少年儿童的思想品德教育。1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生

3、进行"五爱教育"、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。2、开展”星星火炬,代代相传”为主题的教育活动,结合建队节对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统,明确职责,迎接挑战。3、继续深化"手拉手"活动,各积极开展富有实效的教育活动,如"诗歌朗诵"、读书征文、专访等形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。二、不断加强少先队自身的建设。1、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关心少年儿童,拉开"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切"的

4、系列主题活动。2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金,努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队干啲作用加大宣传力度。3、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。4、建设一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素质的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得一定的成绩,也涌现了许多育人的先进典范。三、继续深化〃中国少年雏鹰行动〃充分发挥少先队在素质教育中的作

5、用。1、纟吐续深化团中央、教育部《关于深入开展〃中国少年雏鹰行动〃,推进素质教育的意见》,努力扩大少先队员的争章面,进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%,队员获得达标章达80%。2、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展〃争当科技小能手〃的科技实践活动,通过举办各类的科技兴趣小组,培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式,活动程序完整,队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传

6、栏的桥梁作用。2各兴趣小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有计划、有记录、有总结。在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。少先队总结岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。站在岁末的寒冬,我们回首,我们感慨,中华民族又走过了不平凡的20XX年:人大政协两会胜利闭幕,长江三峡截流工程)11页利开工,中国奥运建设行动计划全面开展,神州5号载人飞船发射成功;也正是在20XX年,我们伟大的祖国和人民经受住了严峻的考验,面对突如其来的〃非典〃病毒,万众一心,众志成

7、城,终于取得了抗击〃非典〃的阶段性胜利;回顾20XX年,我国经济持续增长,人民生活水平蒸蒸日上。面对祖国取得的每一个成就,发生的每一点变化,我们兴奋,我们骄傲!回顾扬名中心小学20XX下半年的少先队工作我们进一步贯彻〃三个代表”重要思想,大力宏扬民族精神,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,结合胡锦涛同志给《中华小记者》杂志七名小记者的复信,省委书记李源潮同志的寄语开展了丰富多彩的少先队活动,为全校队员构建了健康成长的大舞台。—、加强组织、阵地建设,实

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