少先队德育工作计划与市中学对标活动总结汇编

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1、少先队德育工作计划与市中学对标活动总结汇编少先队德育工作计划范文一、指导思想以邓林理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，统一思想，优化育人环境，强化基础建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，整体推进少先队事业发展，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极发展少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。二、工作内容强化管理，全面育人、进一步落实管理，全面育人。认真对照我校学生道德建设实施细则，加大宣传力度，明确责职，同时组织学习法律法规，提高认识德治和法治并举的重要

2、性，向管理要效益。进一步抓好组织建设，发挥少先队组织育人功能。认真落实新课程德育标准，积极抓好各中小队队伍建设，加强少先队基础建设，加强对少先队干部的管理，提高工作实践能力，发挥少先队组织的最大育人效能。进一步完善考核制度，人性化教育与规范化教育双管齐下，全面开展“抓常规，促管理，争先进”活动，充分利用国旗下讲话、班队会、广播、板报等宣传阵地加大宣传力度，表扬先进，鞭策后进，同时坚持突击性与常规性管理相结合，坚持月评比，开展好优秀中小队和优秀队员的评比活动，促使全校少先队员自我管理成特色。本学期要积极开展丰富多彩的少

3、先队活动，切实提高少先队员素能。结合重大节日，抓好思想道德建设，结合学习雷锋日”、“妇女节”、“清明节”、“六一儿童节”等创新活动内容和形式，广泛开展“离开雷锋的日子”、“爱绿、护绿的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我们的六一我们过”等系列活动。三、具体安排二月份1、举行新学期升旗仪式2、制定少先队工作计划。3、召开大中队干部会议，强化队干自主管理职能。4、检查各中队建设计划及德育、班队活动安排情况。三月份1、开展纪念雷锋同志的活动，开展“弘扬雷锋精神月”、“寻找身边的小雷锋”等活动。2、庆祝“三八”妇女节，组织队员做

4、一件令身边的阿姨、女教师、奶奶、妈妈们开心的事，开展一次“我爱我家”、“周日家务我承包”等活动。3、建立植绿、护绿“爱心小分队”，积极引导学生关注绿色，爱我家园。四月份1、召开队干部会议，相互交流工作经验，提高管理水平。2、祭扫烈士墓，加强革命传统教育。五月份1、深入开展“手拉手捡回一个希望”爱心活动。2、积极准备迎接“六一国际儿童节”3、深入开展第二届“科技文明月”六月份1、出刊庆“六一”专刊黑板报。2、协助学校举办庆“六一”联欢会。3、大队部、各中队总结工作。七月份1、庆祝党的生日。2、召开队干部会议，交流本学期

5、学习生活情况，评选公布“优秀学生干部”，合理安排暑期生活。镇田学校少先队大队部市中学对标活动总结**市**中学积极响应市教育局将“对标学习”引入学校工作的号召，采取先观摩学习，后根据自身实际在学校试行的方法，突出细节管理和人文管理，积极对照****中学进行学校定位，查找不足、明确方向和目标，明确职责和分工，在全校掀起了向**中学对标的热潮。现总结如下：一、积极强化班子队伍建设。在全体干部中积极开展务实意识、危机意识、和谐意识、实效意识、制度意识、合作意识和精细化意识教育，学习先从干部队伍开始，责任先从干部队伍分担，成

6、效先从干部队伍显现，榜样先从干部队伍树立，用坚实的凝聚力和向心力来推动对标活动的开展。二、注重骨干教师培养。活动的开展要有真正“懂行的”带头人,所以，我们把真正兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的教师推上前台，积极开展“百家讲坛”活动，用鲜活的实例、同事的语言、“一家人”式的大会来现身说法，充分发掘内部资源，丰富教育内涵，互相取长补短，促进共同提高。至今已举办6次，先后有18位老师登台讲演,深受好评。三、加强制度保障。本次对标活动由学校政教处牵头、教务处辅助，先后召开干部会3次，班主任会3次，全体教职工大会2次，积极进行宣

7、传引导，营造全员参与的氛围。各年级各班先后召开年级部会议和班会，积极进行安排部署，使得本次活动在很短的时间内就在全校开展起来。为了进一步进行规范管理，学校现后制定了《班级精细化管理细则》、《对标活动纳入班级量化考核办法》2项规章制度，对各年级、各班、各位老师的参与与活动效果进行量化考核，对各班精细化管理实效进行量化考核，并加大了班级文化建设、卫生检查、纪律检查、课堂常规检查的力度，进一步为教师群体注入生机与活力,为班级管理搭建精细化平台。现在，对标活动仍在有条不紊的进行，相信，随着工作的深入,对标效果将会越来越明显，

8、必将对学校发展注入更加强劲的动力，学校的各项工作将更上一个新台阶。