欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44155823
大小:17.50 KB
页数:4页
时间:2019-10-19
《小学师德工作总结与小学师德师风整改措施汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学师德工作总结小学师德工作总结,我校的师德建设工作取得了令人鼓舞的成绩,这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果;是全校教职工团结拼搏、共同奋斗的结果。但是,在成绩面前,还应时刻保持清醒的头脑,因为,在我们的工作中还存在着许多的不足之处和问题,而且,这只是师德建设迈出的第一步。本学期,我校有计划有步骤地开展了学习教育活动。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》》等法律法规,每个教师都写了心得体会,学校统一批改。提高了教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平。在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范,尊
2、重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自己的髙尚人格教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的人。在师德活动中,我们按照教育局、联校的安排部署,学校开展了"做学生的知心人"的活动。要求教师们在教育教学活动中努力做到:对学生微笑,任何一个学生都不会受到冷落和歧视;与学生交谈,每一个孩子学生都能和老师平等地对话;帮学生明理,让每一个学生在体验中辨别善恶美丑;教学生求知,能耐心解答学生提出的每一个问题;让学生自主,尊重学生的意志,张扬学生的个性;给学生机会,每一个学生的特长都能得到充分展示;为学生着想,使每一个学生
3、能得到最大限度的发展。我们还召开了”师爱生生爱师促和谐共发展"演讲会,师生同台进行了演讲。他们用感人的事例,动情的语言,激情的演讲博得阵阵的掌声。此次活动,又给教师上了一堂生动的教育课,大家一致表示,以教师职业道德规范严格要求自己,修师德,练师能,努力为学生提供优质教育,用实际行动树立教师的良好形象。总之,我校的师德建设工作取得了令人鼓舞的成绩,这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果;是全校教职工团结拼搏、共同奋斗的结果。但是,在成绩面前,还应时刻保持清醒的头脑,因为,在我们的工作中还存在着许多的不足之处和问题,而且,这只是师德建设迈出的第一步。所以,
4、今后的工作依然十分繁重和艰巨。我们要继续在规范中追求和谐,在创新中追求质量,用新思想、新思路去描绘新的蓝图。小学师德师风整改措施在我校,教师能够遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,好学上进,不断提高自身素质,遵章守纪,依法执教。同时,也存在一定的对待师德师风认识偏差问题。一、如何看待补课过去,绝大多数教师给学牛补课都是无偿的,无私的,哪怕牺牲宝贵的休息时间也耍让孩子学会、学好,这也是我们做老师的本性。不知从何吋起,在我们周围或城市里,确实冇因为补课而买了多套楼或开上崭新轿车的老师(多是组织者),生活质量得到提高。也确实有部
5、分家长因为工作忙或其它原因要求给孩子吃小灶补课,以满足家长自己望子成龙望女成凤的良好愿望。过去说:要想睡懒觉,就得去学校。现在说:有钱不挣大傻冒。先例在那里摆着,风气一开,就有人眼热,于是补课的越来越多,得利的暗暗窃喜;没补的心态失衡,弄的两种人对待工作都消极,出现新的心理障碍或职业病。假如新课被挪到补习时讲,不补课者遭到冷落,动员补课成了习惯……教育若不公,那样人们将无法在这个社会上找到更多的公平、公正。二、如何看待消极怠工,无所事事,自甘落后。盲目攀比,总以为党和政府给予的少,自己付出的多,把这份职业看做鸡肋的病态心理。上课铃响过,还迟迟不走进教室,任
6、孩子等待。总是静不下心,钻研教育教学方法,看到孩子就打怵,心情不好,口不择言,师生偶有言语冲突,平息起来费时费力,既没能很好完成教育教学任务,又因情绪激动伤害身体。如果总是活在自我中,渐渐变成职场中的橡皮人,那样工作起来当然不快乐,就是看待生活也是灰蒙蒙的一片。三、如何看待索要钱物行为家长不是主动的、情愿的给你送礼,孩子会在同学中提起,导致其他孩子反感,不能亲其师,如何信其道?这也是老师们感叹现在的孩子越来越难教育的一个原因。这次师德师风建设工作会议,是给我们敲钟提醒,别撞高压线,李校长讲话中提到的三种恶人(世上冇三大恶人,盗贼不算在内。讲道不行道、知过不
7、改过是第一等恶人;吃点亏心里就难过,占点便宜心里就高兴是第二等恶人;非分的事知道不可得而念念不忘,非法的事知道不可做却偷偷地去做,是第三等恶人。此外,有人夸奖心里就高兴,受人批评心里就不快,都是不善的人。),如果套用在为师行业中,恰如其分,相互折射,可见别人或自己的影子是正是斜。会上学习的县委、县政府、教育局关于《七个坚决十个不准》规定,说明我们队伍屮出现了一些不好的行为,如果传播开来,最终受伤害的不一定是学生、家长,因为不管是“私塾”、“私立学校”、“公立学校”、“网络学校”,从古今到永远,承载传递人类文明的活动终会进行下去。弄不好,现在的教育会像半年的
8、供销、食品、粮食行业一样,渐渐淡出人们的视野。所谓的金饭碗也就被个
此文档下载收益归作者所有