小学家长如何正确指导孩子学习奥数

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1、小学家长如何正确指导孩子学习奥数奥数学习的方法有很多,孩子的学习习惯,老师的解题方法,家长的指导都对奥数学习的效果有影响。如何指导孩子学习奥数,我觉得有两个认识很重要,一是【大量反复的地做题】,二是【讲解补充知识点】。  先说第一,大量反复的作题。这个至少跟大一点的孩子,比如说高中生或者大学生,是不一样的,他们一般是只要明白道理了或者有了思路了题也就会做了,而且同类型相似类型的题也就会做了。而小孩不一样,同样或者稍微变通的题,要反复做,而且要激发他自己来总结那规律的。即使孩子明白了原理,中等难度的相应练习,

2、我的经验是,第一遍正确率30%左右,第二遍60%左右,第三遍80%左右(每遍之间隔要至少2周,而且每次做完都要剖析,指出每题重点和可能变通之处,错题要改正、复查---从这个意义上来讲,错题的印象要深刻的多,更有价值一些)。【错题本要不要准备?】  很多过来人都说要准备一个错题本,这样的好处如何如何大,也许是对的吧,但我不认同,因为这太耗时间,得不偿失。但我强烈建议,有条件的家长应该为孩子做一个这样的或者类似的错题大本营,这名字曾引起我女儿极大的兴趣—分门别类的收集、整理、充实,如果再随时补充必要的重要的典型

3、的例题以追求知识面的覆盖度和犄角旮旯,则可以作为复习时候的重要辅助资料了。家长帮助孩子做错题本既节省时间,又能督促孩子的学习。而孩子做自己的错题本,则需要到初中以上吧。  把题目能打印的都集中起来打印,所做的题目、改正都用不同颜色的笔勾勒出来,这样可以反复复习。而第二遍第三遍做的时候只需要重复打印一下即可,如果是书上的题目,则要把解法写明页码日期编起来保存好,以便于重做、比较和改正。一般而言,题目做3遍以上的,以后看看就行了,而反复错误或者需要强调的题目,才编入那个大本营,这样复习的时候省时省力而且还具有针

4、对性。4/4小学家长如何正确指导孩子学习奥数【巩固知识点再复习】  但这些还都不是核心,关键在于选题。这也是精华所在。这个问题要专题探讨,这里只是略微提一句。如果有机会,直接给出3级题库。所谓3级,是我自己的划分,是分基础知识训练、提高训练和灵活运用三方面的对应专题的练习题目。这固然是根据知识本身的特性而选题,也有针对不同阶段的竞赛而准备,要在竞赛前把所有专题都过一两遍,再做些真题,也算是全面充分备战杯赛,过后还是这些专题,不过更进一级的循环而已。当然,重要程度不同的杯赛,其准备程度也不尽相同。3级之外我建

5、议还有一个高难题目或者叫更加灵活运用的题目,以应对迎春杯、华杯复赛之类的。我自己是以那个武汉的明心教程为蓝本的,可惜的是时间短促,匆忙地前后只过了2、3遍,从而不能完全吃透,这是十分可惜的。  一个暑假,按照40天算,35次课,每课测验10题,讲授15题左右,作业5题(具体安排可以是上次课作业讲解10分钟,测验30分钟,解析20分钟,一节课。本次课预备知识5分,知识点梳理10分钟,题目练习及解析100分钟,15道题每题7分钟左右,下次课预备知识5分钟,总备用时间10分钟,共计3个小时有效时间—包括课间休息时

6、间,每次课程持续时间3个小时20分钟),累计是千道左右。这时候每天上课虽然苦了些,但以后要主动从容轻松的多,可以巩固复习拓展等并做综合模拟试题。所以一定要利用好这个即将到来的暑假。告诉孩子这时候的紧张换来的是孩子后面的轻松和愉快。这是大块的时间利用问题。【劳逸结合不勉强】  孩子如果同时还学着英语音乐啊等,可以重点放在奥数上,而其他科目做为调剂,当作休息即可。反正休息总是要的,换换脑子也是必须的。  要提醒一点,孩子学习一个小时必须休息10分钟以上,不然就是欲速则不达。而且还有一个原则,在脑子不清醒的时候、

7、孩子有抵触情绪时候、孩子心不在焉的时候,等等,宁可睡觉去玩也不勉强去学。也就是说,学习的时候,精力是基本充沛精神基本可以专注。除4/4小学家长如何正确指导孩子学习奥数了少数孩子外,大部分孩子是需要家长安排鼓励配合的,尤其是初期。  除了假期的大块时间,平时的大块时间如何能够取得保证孩子在周1-5有1个小时以上的学习时间呢(我认为不适宜超过2小时)?我的经验是跟就读学校的老师商量,看能否减免一些作业,这是最可行的方法。如果学校作业能在1.5小时内完成,那就不用为此烦恼了。不管哪种情况,都是要飞快地完成好学校作

8、业,这样也许还能玩半个小时呢.  上床后到睡着前的时间虽然也可以利用,但这还是到大一点比如初中高中的时候再用为好,孩子现在毕竟还小。【日常生活逐步渗透】  还有很多零碎时间的利用方法。比如我把常用数集中打印出来,挂在墙上。这个常用数很有用,家长随时问一下,孩子不会了就瞄一眼,很快就会熟悉了。英语语文学习讲究个语感,类似这样的行为就是为了培养孩子的数感,坚持做下去会很有益处的。哦,还有错题典型题,或者你认为需要随时

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