73作文_小学作文_小学教育_教育专区

73作文_小学作文_小学教育_教育专区

ID:44207242

大小:48.50 KB

页数:21页

时间:2019-10-19

73作文_小学作文_小学教育_教育专区_第1页
73作文_小学作文_小学教育_教育专区_第2页
73作文_小学作文_小学教育_教育专区_第3页
73作文_小学作文_小学教育_教育专区_第4页
73作文_小学作文_小学教育_教育专区_第5页
资源描述:

《73作文_小学作文_小学教育_教育专区》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、春在木耳山7.3班柏彭莉春在木耳山,景在我眼中。三月春光明媚,在一个星期三的下午,我们七年级全体师生在操场上整装待发,向木耳山进发!來到木耳山前,首先映入眼帘的便是那连绵起伏的山脉。翠绿的新衣将木耳山脉包裹起来显得格外恬静,美丽。进入木耳山间,一条蜿蜓回旋的羊肠小道展现在我的眼前。鸟儿们站在小道两旁的松树上宛转地唱着歌,蜗居在石缝里的小虫子也出来看热闹。阳光从树叶间透过来映在我们的脸上,嫩芽就在这灿烂的阳光下悄然纶长。我正陶醉在这美景的同时,一班的同学唱起了班歌。听到这瞭亮的歌声,我们也不甘示弱,呼起了口号。口号声响彻了整座木耳山。此时木耳山的鸟儿也受

2、惊了,纷纷飞出了树林,为我们呐喊助威。小昆虫们则捂住耳朵悄无声息地躲进石缝里去,连那庞然人物的野猪也被吓得悄悄藏进树丛里。…班的同学听见我们呼的口号力量如此大,也应和起来,此时,口号声此起彼伏,整个木耳山都沸腾起来、、、、、、我们边呼口号边奔向山顶,可我们的腿就像被人绑了沙袋一样重,不听使唤,我们只得在半山腰修整片刻了。咦!那位同学在干嘛呢?他身材矮小,动作却十分敏捷,右手拿着木棍往树上捣着什么东西,他该不会是在捣鸟窝吧?叮为什么他还拿着一个塑料袋,可真够奇怪?哦,原来他是在捣垃圾,他踮起脚尖用力一捣,垃圾便自然落在口袋里。这动人的一幕便随风飘落在每个

3、同学的心底。拖着沉重的双腿,沿着小道努力向山顶走去。不知过了多久,我看见前方出现一个三角亭子,让我看到了希望,再坚持一会儿就到了。终于——“到山顶喽!”我们的脸上露出了笑容,腿上的疲惫也没有了。一向远方望去木耳山蜿蜒曲折,如大海波涛,向下俯视,家乡的一切美景尽收眼底。春在木耳山,景在我心屮。木耳山恰景7.3李灵玲木耳山美景,就在我心田。站在木耳山的山脚下,望着那高耸入云的木耳山,就让人心惊胆战。“木耳山,我们来啦!”我们排成一列长长的队伍,婉如一条巨龙盘旋在山中,踏上这第一步,仿佛正在促进着我们前进的步伐,让我们向着今天的目标前进!刚一上山,我们就喊出

4、我们班的口号,那声音响彻云霄,气势磅礴,山都被震醒了,它仿佛在咆哮,在呐喊。但一班也不示弱,也喊出了他们的口号,我们针锋相对,互不相让。走在山路上,飘飘枯枯的落叶铺成一条黄金的道路,那枯黄的叶子还在微微透出些青色。两旁苍翠挺拔的松树像一个个健壮的上兵,守护在木耳山身边。路旁的小草显得格外的绿,可真是“绿色村边合,青山郭外斜呀!”木耳山上点缀着多少的乐趣和美好的回忆啊!走到一半时,我累了,原本就显得疲惫的双腿,就像被绑了铅条一般的沉重。但我从未放弃过,只要想到:我努力过,我付出过,我潜力无限,我一定可以!我们大家一起克服困难。终丁,我们爬上了山顶,我们在

5、山顶上唱歌,风儿给我们打着胜利的节拍,随风摇曳的树叶和我们唱和着,连缝隙里的小蚂蚁也探出头来凑热闹。我们的歌声也许并不是那么动听,也没有那么完美,但歌声里蕴含着我们不懈的努力与大家的团结•奋斗的精神。下山了,这次的队伍显得有点凌乱。在这次经历当屮,老师和同学的语言也渐渐地多了,这不仅增添了一份师生情,还增添了一份坚强。老师平吋并不爱笑,但今天,老师的笑容多了起来。一路上,我们依然喜笑颜开,和老师谈得其乐融融,时不时地吹来一股清风,让人感到神清气爽。这时,鸟儿也听到了我们的呼唤,唱出一首首婉转动听的曲了。快到山脚的吋候,路边竟绽放出儿朵小花儿,它们在这艰

6、险的环境下生长着,好像在告诉我们,无论有多么困难,都永不退缩,永不放弃。到了山脚,我们和老师拍照合影,记录着我们今天的点点滴滴。望着那高大的木耳山,美景尽收眼底让我流连忘返。木耳山游记7.3班代家旺木耳山的山色可真美呀!转眼间木耳山的山色己经在我的眼前了,我跟着大部队冲进了木耳山里,这一画面,让我震惊了—儿对鸟儿在枝头上婉转的唱歌,仿佛它们在为我们的到来热烈欢迎呢!几棵高大挺拔的松树站立在我们的两旁,就像土兵一样围在首长旁边。最特别的是,草丛里竟窜出来了一只雪白的兔子,看着它那红色的双眼,仿佛在和我们说:“来吧!看谁先到山顶吧!”我们放慢了脚步,因为前

7、面有几棵大树挡住了我们的去路,它们横放在路上,我们用手抱住了它的腰,使出了全身的力气,才勉强地把它们抱开。人生总有那么多的不幸,我们前面有一条河沟,如果直接过去的话,那么鞋子就可能会湿透。突然我灵机一动,叫他们搬石头放在水中,这样不就可以直接过去了吗?所以每个人都要换位思考,在学习上是这样,在生活上也是这样。终于,我们登上了山峰,我们坐在山石上,一起唱歌,那声音响彻云霄,虽然不是那么委婉、动听,但唱出的却是我们的心声。风儿给我们打着胜利的节拍,让我们感受到了大自然的热情!下山了,我们还是那么欢快。到了一个大亭子,我们休息了一会儿,玩的玩,拍照的拍照,老

8、师和同学们是那么的其乐融融。这次的木耳山游记我收获了好多!啊!木耳山的景可真美呀!让我流连忘返

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。