2数人教版 第4单元 表内乘法（一）第7课时 6的乘法口诀

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1、4表内乘法（一）第7课时6的乘法口诀RJ二年级上册12复习探索当堂课堂课后导入新知检测总结作业1.看算式说口诀。3×4×42212××4135×24×3×35×1×1×212×4×554×35×32.说口诀算得数。3×4＝124×4＝165×5＝252×2＝42×5＝103×2＝65×1＝53×5＝155×（4）＝204×（3）＝12探究点6的乘法口诀到底对不对呢？请你验证验证。你知道6的得六乘法口诀吗？十二十八二十四三十三十六我们都学过哪些乘法口诀？一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十

2、五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六归纳总结：6的乘法口诀有6句：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。小试牛刀1.用一句口诀写出两个乘法算式。（选题源于教材P60做一做第1题）三六十八五六三十四六二十四3×6＝185×6＝304×6＝246×3＝186×5＝306×4＝242.（选题源于教材P60做一做第2题）6×4＝24（个）夯实基础1．用一句乘法口诀写出两道乘法算式。三六十八五六三十_3_×___6_＝__1_8_5_×__6_＝__3_0_____6_×__3_＝__1_8_6_×__5_＝__3_0_

3、__2.看谁算得都对。3×6＝181×6＝66×6＝366×4＝244×3＝123×5＝155×2＝106×2＝126×5＝30（选题源于教材P61练习十三第6题）3．比一比，算一算。18241824303630364.在里填上“＋”“－”或“×”。3＋3＝63×3＝94×3＝122×6＝125×6＝306－4＝2（选题源于教材P62练习十三第8题）5.2×5＝10（支）6×3＝18（本）或5×2＝10（支）或3×6＝18（本）（选题源于教材P61练习十三第4题）易错辨析6．把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式，并写出得数。(1)2×6＋6＝(3)×(6)＝(1

4、8)(2)6×5－6＝(4)×(6)＝(24)(3)6×4－4＝(5)×(4)＝(20)(4)3×6－6＝(2)×(6)＝(12)辨析：乘法表示的是几个相同的数相加，所以在做题的时候一定要变成几个数相加的形式。比如2×6表示2个6相加，在加一个6就是3个6相加，写成乘法算式为3×6。解决问题7.一只6条腿。3只（18）条腿。6只（36）条腿。（选题源于教材P61练习十三第5题）8.（选题源于教材P62练习十三第10题）一套邮票共6枚，4套有多少枚？6×4＝24（枚）口答：4套有24枚。6的乘法口诀：1.6的乘法口诀有6句，每相邻两句口诀之间的结果相差6；2.除“

5、六六三十六”外，利用每一句6的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积。