小学新学期开学典礼校长讲话稿与小学新学期开学典礼辅导员讲话稿汇编

小学新学期开学典礼校长讲话稿与小学新学期开学典礼辅导员讲话稿汇编

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1、小学新学期开学典礼校长讲话稿与小学新学期开学典礼辅导员讲话稿汇编小学新学期开学典礼校长讲话稿;大家好!随同着和煦的春风、温暖的阳光,我们愉快地结束了短暂的寒假,高兴地迎来了新的学期。从今天起,我们就要开始新学期紧张而又空虚的学习生活。本学期,我校要在上级的正确领导下,贯彻;教育方针政策和法律法规,认真完成好普和义务教育的任务,推进基础教育新课程改革,不时提髙教育质量和办学效益,努力办好让人民满意的学校;本学期,我校要深化全方位的改革,加大创新力度,尤其要在以往取得经验的基础上,将“幸福教育”理念进一步落实到实践当中,大力构建“幸福教育文化”,营造精神家园、幸福课堂

2、、理想乐园和美丽学校,一方面引导教师树立正确幸福观,培育职业幸福感,另一方面千方百计地提升同学的幸福能力、生活能力,使广大少年儿童拥有幸福的童年,为小朋友们的未来发展、终身幸福奠基;本学期,我校要坚定不移地走“科研兴校”之路,坚持用教育科研统领学校的全面工作,逐步落实《学校科研工作整体规划》,抓好1个总课题和6项中心课题的研究工作,并以此来带动各项工作的深入开展;本学期,学校还要继续创立“和谐学校”、“平安学校”,将精神文明建设引向深入,力争坚持“省级文明单位”的殊荣。老师们,本学期可以说我校正处于改革的攻坚阶段、打造品牌的关键时期,“幸福教育”的一系列思路、战略

3、归根结底要依靠广大教师去践行、去摸索、去完善,大家承当的工作和任务相当繁重比方,我校既要保证教学质量(成果),又要最大限度地减轻同学课业负担,严格控制作业量,让同学体验到幸福;比方,要建立起科学有效的德育评价机制,促进同学良好行为习惯、文明习惯的养成;要优化教学过程,使自身的课堂教学真正符合“幸福课堂”的规范;要在确保平安的前提下,组织同学开展丰富多彩的综合实践活动;要参与校本课程的开发与实滋,增强大课间的吸引力和实效性,等等。这些也就要求我们每一位教师,充沛发扬“敬业、奉献、进取、创新”为核心内容的“实验精神”,履行好教书育人的神圣职责,以高度的事业心投身到工作

4、中去;要求我们必需解放思想,求真务实,开动脑筋,发明性地解决遇到的问题;要求我们加强理论学习,紧扣教改脉搏,提高业务能力,空虚完善自身,顺应时代对教师素质的需求;要求我们规范自身的教育行为,提升师德修养,等等。同学们,今年的寒假比较长。假期里,大家欢度新春佳节,身心得到充沛放松,但同时也打乱了生活规律,各方面对自身要求不严。为了尽快步入正轨,更好地适应学校节奏,在这儿我提出以下几点要求和希望一是马上收心,迅速从假期相对宽松的状态中解脱出来,调整好心理状态,精神丰满、精力充分地迎接学习任务和挑战。二是制定计划,包括学习计划、作息时间表、努力方向等,做到有条不紊、目标

5、明确。三是讲究方法,要在老师的指导和协助下,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,这样往往;会收到事半功倍的效果。四是积极参与,同学们要积极踊跃地参与学校各种实践活动,在活动中开阔眼界,增加身手,锻炼能力。五是珍惜时间,俗话说,“一年之计在于春”,一转眼已经进入了3月中旬,距离放暑假仅4个多月的时间(如再除去双休日和其它法定假日,在校学习时间就更少了)。同学们一定要加倍珍惜这大好的春光,抓紧点滴时间读书、学习。最后,祝愿全体教工身体健康,工作顺利;祝同学们学习愉快,幸福生长!谢谢。小学新学期开学典礼辅导员讲话稿;尊敬的老师,亲爱的同学们大家早上好!度过了一个炎热

6、而又充实的暑假,我们又回到了美丽的校园。首先,让我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎,对新调入的老师和新进的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。同学们,新的一学期开启新的希望,新的空白承载着新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,在这里,我代表学校少先队给你们提几点希望和要求。一、认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯。首先从自己的穿衣着装做起,开学的第一天就要整理好自己的仪表。不穿吊带背心、拖鞋进校园,要佩戴好小黄帽、校徽、红领巾。注意个人卫生,勤洗手、勤剪指甲,男同学不留长发。文明礼仪对一个人非常重要。我们学校少先队口号

7、好习惯成就美好人生。希望同学们继续努力,在文明礼仪方面做得更好!早上到校,见到老师、同学问声好;别人帮助了你,说声“谢谢”;不小心碰到了别人,说声“对不起;懂得文明礼仪才能受欢迎,交到更多的朋友。二、爱护我们的校园,保持校园卫生整洁;认真做好值日生工作,保持教室卫生和公共场地卫生整洁。不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到地上有纸屑主动捡起。不乱倒垃圾,要倒放在规定的地点。假如每位同学都把校园当作自己的家来爱护,那么我们的校园会变得更加美丽!三、注意安全;安全无小事,我们要牢固树立安全意识。上下楼梯靠右行,脚步轻轻不拥挤。课间活动不追逐打闹,不爬树,不在没有老师保护

8、的情况下攀

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