工程竣工结算中存在的问题及对策研究

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1、西安交通大学毕业论文（设计）专用纸管理专业2010本科毕业论文安排一.目的和要求毕业论文（设计）是学生在毕业前综合运用本科阶段所学的知识，或者木科所学某一专业领域的知识，进行专业基木训练的重要教学环节,也是系统学握专业论文写作知识的必备训练环节。通过学生对所学知识的梳理和总结，培养和提高独立分析问题和解决问题的能力，使学生受到科学研究、工程设计和撰写研究报告方而的基本训练。毕业论文工作的目的，一是通过对学生综合运用所学知识去解决实际问题的训练，使学生的科研能力、实践技能、独立工作能力得到锻和提高；二是培养学

2、生查阅资料、分析问题、开展研究和规范写作的能力；三是培养学生，养成理论联系实际的严谨作风和严肃认真的工作态度。论文写作要求：一是进行结合实际的某项具体项目的设计，或者针对某具体课题形成有见解的独立论证，要求逻辑清晰、立论正确、结论合理；二是在教学计划规定的时间内完成设计或论文，有一定的深度和充实的内容，语言通顺、层次清晰；三是在书面材料上，必须结构完整，书写框架及字数符合西安交通大学木科毕业论文要求。二.时间进度安排和场所1•时间进度安排：2010年03月，导师与学生见面，布置毕业论文相关事项；2010年（

3、）4月15口前，在导师指导下完成选题、论文捉纲，并经与导师I•办商通过；2010年05月，学生查阅资料、调研、规划论文结构框架，并细化论文提纲，准备论文初稿；2010年06月10日前，学生完成初稿,导师完成对学生论文修改，并与学生共同讨论通过；修改和完成论文，定稿。三•选题1.可以结合学生本人实际工作开展应用研究，针对本人所在单位或个人熟悉的领域在管理及相关工作方面的实际情况，进行深入分析和研究，围绕存在的问题，捉岀解决的对策或方案；2.进行管理、经济、统计、控制、决策等方而的理论与方法研究，重点阐述自己的

4、见解和发现。四.论文写作格式要求及字数1.纸张：A42.页眉：西安交通大学毕业论文（设计）专用纸（2号，楷体）3.字号：文题—小2号，黑体；章节标题—3号，黑体；正文-4号，仿宋4.行距：1.25倍，章的标题而、后各2行；节标题前后齐1行；小节标题前、后各0.5行。5.论文结构：摘耍（500字左右）+关键词（3・5个），独立一页，4号仿宋ABSTRACT+Keywords,另取一页或多页（中文意译）本科必须有、专科可以没有此部分。口录（列到3级口录，4号仿宋，另取一页或多页正文（4号仿宋，10000字以上，

5、每章另取页）参考文献（7篇以上）致谢（300字左右）五.组织论文指导工作由相关老师负责，学生通过血谈、电话、电子邮件等多种方式与指导教师联系。示例摘要工程竣工结算是建设工程造价控制的最后环节，其编制的好坏直接关系到建筑工程最终成本的准确程度，从而影响到工程建设单位和施工单位双方的利益，所以无论对施工单位述是建设单位都至关重要，认真分析影响工程竣工结算的因索对办好工程竣工结算是很冇意义的。……本文通过对目前工程项目竣工结算存在的问题及成因分析，结合学习到的理论知识及实习经验，从项目实施前的招投标及合同管理、实

6、施屮的现场管理、结算审核管理角度对工程竣工结算工作提出了改进的对策，……本文取得的主要研究结果：•……，以及研究成果的意义与价值……。关键词：工程项目；工程造价；竣工结算；合同ABSTRACT按中文摘要意译，多用被动语态Keywords:project;constructioncost;completionsettlement;contract目录1第一章绪论11」选题背景及意义31.2国内外研究现状61.3研究思路7第二章工程竣工结算的一般理论72.1工程竣工结算的概念72.2工程竣工结算的内容82.3工

7、程竣工结算的方式102.4工程竣工结算的在建设项目全过程造价控制中的意义13第三章工程竣工结算的现状及存在的问题133.1工程竣工结算工作的现状143.2工程竣工结算中存在的问题14321开工前未进行预算审查14322合同订立不规范14323结算资料不完整给结算审核带来的影响15324工程计量不规范153.2.5结算单价随意高套15326工程签证手续不完善、签证内容不明细16327设计变更缺乏控制意识17328缺乏高索质结算人员19第四章做好工程竣工结算工作的对策194.1企业领导重视是搞好竣工结算的前捉1

8、94.2加强项目实施前的管理214.3严格项目实施中的管理234.4仔细分析，作到不漏项244.5提高编制与审核人员素质、规范结算编制与审核264.6正确处理好公共关系，帮助搞好结算工作264.7树立工程结算新观念，提高企业经济效益29第五章结论31致谢32参考文献第一章绪论1.1选题背景及意义近几年来，随着经济的不断发展、投资环境和生活居住环境的改善、人民生活水平的捉高，建设工程投资越来越大，工程投资管理任务也