把关人研究缩减版

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1、衡水学院2012——2013学年度第二学期期末作业课程：《传播学（二.）》姓名：赵小明系别：中国语言文学系专业：广告学年级：2011级学号201140126125传播学中的把关人研究【摘要】把关是新闻传播过程中必然发生的行为。“把关人”则对信息进行过滤、加工，决定信息的取舍。认识“把关人”，了解把关过程具有重要的价值。本文从个体层面、组织层面、社会层面对“把关人”进行比较全面的研究，并分析了国内“把关人”研究的现状，以此揭示影响把关的因素。信息传播过程中的把关现象一直受到学界的密切关注，所以“把关人”理论在西方一直有着旺盛的生命力，几乎每年都会有一些研究成果。不过，

2、学界对于信息传播过程中的。把关人规律的把握经历了相当长时间。据赫斯克（P.M.Hi第二步是集中分析媒介组织对内容生产的管理与安排；第三步是研究媒介组织及其人员的活动的文化、经济和政治环境。以此来透视西方“把关人”的研究确实是十分准确的。一、个体层面的“把关人”研究据介绍，最早关注把关（守门）人现象并提出这一概念的是库尔特•卢因。他认为「信息的传播网络中布满了把关人”。同时，他还对大众传播中新闻活动的守门行为”和“守门人'作了比较研究。卢因的研究大概可以归结为如下几点：1•事物运动必须通过不同的渠道，而这些渠道中必须存在把关人。2•“把关”的除了人之外•还有一些规则，

3、但所有的规则都是人掌握的，因此人尤其是个人是理解“把关”的关键；3.研究“把关人“实际上是研究导致把关人作出某一决定的因素，即找出隐藏着“门”背后的开与关的决定因素；4・卢园认为，影响把关的就是人的心理因素，因此，研究个人的心理因素在把关中的作用，是他主要的动机和目的。1949年传播学者怀特对美国某小报的某电讯编辑的工作进行了为期一周的个案调查。该编辑从接收的X9I0条电讯稿中选用了12条，不足I%。怀特的研究表明：该报电讯编辑接收到的通讯社（黄联社、合众社、国际社）一周的稿件选用情况大抵有如下特点：（1）只有10%的要闻被选用；（2）电讯稿在内容上比例失衡，国际性

4、政治新闻、全国性政治新闻和人情昧、趣昧性新闻占总量的三分之二；（3）收进电讯稿比率和实际采用比率大致接近。那么，电讯稿中90%的稿件被编辑淘汰的原因是什么呢？怀特询问值班编辑得知有两个理由：（1）不值得发表（占被淘汰稿件的40%左右）；（2）已选登其他稿件（占被淘汰的稿件的60%左右）。在不值得登的具体理由中，有许多为“主观”理由，如编辑认为“没有趣味”、“写得枯燥、含糊”等，这此理由看起来并没有什么客观的审棱标准，对某一特定的稿件而言，完全可能因为编辑个人的趣味不同而会有不同的命运。编辑认为该登就登，认为不谚登就不刊登，选择新闻的标准是个人的喜好和情绪。怀特的研究

5、验证和扩充了勒温的理论，他在此研究的基础上，将“把关人”概念引入新闻研究领域・这一模式说明了这样几点：其一，大众传媒的新闻报道是从新闻信源中选取一部分进行报道；其二，大众传媒组织形成一道“关口”即“门区”，它指出了某些新闻得以通过“门区”而另一些新闻则被挡在门外从而遭舍弃这样一个事实。怀特的新闻选择把关模式是通过对输人信息和输岀信息的对比，考察在一个具体的把关环节上，信息是怎样被筛选、过滤的。怀特的理论采用实案研究法，聚焦于把关人，指岀了“把关”这一新闻选择的特定事实，将把关行为的内核凸显出来，使把关探讨得以深入，这是怀特研究的主要价值所在。但是它并未很好地展示模式

6、中关涉的新闻、“门区'与“受众'之间是如何围绕由掌管“门区”的传播者实施“把关”行为的。也就是说怀特过分强调了把关者的个人权限，忽略了各种联系所形成的必然性与社会性。正如《传播与媒介研究词典》所说的。今天，该模式只是作为把关分析的岀发点而被人接受的。确实，学者通过增加一些怀特没有涉及到的重要因素——比如限制与指导大众传播的组织因素——来继承发扬它，这是有用的。从新闻传播活动中，我们可以观察到，编辑的选择具有惊人的相似性，他们往往会选择同一新闻报道作为重要的新闻，但有时我们也会注意到同类媒体的新闻编辑对新闻的选择和处理采取了不同的态度和处理方法，怀特的研究部分解决了这

7、一问题。1959年，麦克内利试图描述在新闻事件与最终的接受者（报纸、读者等等）之间存在的各种各样的中间传播者。麦克内利的研究发展和完善了怀特的研究，他通过对国际新闻流动过程的研究，揭示了在信源与信宿、新闻事件与最终接受者之间存在着“一系列”的把关环节，而绝非怀特模式所显示的一个孤零零的“门区。1965年，另外两名研究者盖尔顿与鲁奇在《国外新闻的结构》一文中提出了“选择性守门模式”，就这一问题作了一些有意义的探索。他们列举和描述了一个原始新闻事件的一些主要特点，而这些特点将影响这事件最初被选取，然后通过各种守门的机会。也就是说，在一般的情况下，编辑在选择一则新闻是