我国未成年人犯罪现状分析与对策研究

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1、我国未成年人犯罪现状分析与对策研究学生：XX指导教师：XX摘要：未成年人犯罪是指未满18周岁的人实施的貝有严重社会危害性的行为。未成年人犯罪存在着：团伙化、成人化、智能化、低龄化，暴力化、残忍化等特点。未年年人犯罪有其自身、家庭、学校、社会和司法等多方而的原因，我们要采取自身预防、家庭预防、学校预防、社会预防和司法预防等多种预防方法，进行综合治理，以预防和减少未成年人犯罪。未成年人大部分是中小学在校学生，也有少部分是辍学待业或提前就业的。人们常用“花朵''來形容未成年人，他们的身心能否健康成长，是关乎

2、国家、民族前途和命运的大事。未成年人犯罪就如一个毒瘤，如不及时加以控制，极易蔓延。关心、帮助未成年人健康成长，不让他们成为“恶之花二不仅仅是司法机关的责任，而且是学校、家庭和社会的共同责任。因此,认真剖析未成年人犯罪的特点，分析其中的原因，掌握其发生发展规律，无疑对预防和遏制未成年人犯罪，维护社会的稳定有着极为重要的意义。关键词：未成年犯罪犯罪特点犯罪原因预防未成年人犯罪对策《未成年人保护法》指出：“未成年人是指耒满十八周岁的公民二刑事责任年龄为14—18周岁。近年来，未成年犯罪已成为全球注II的社会

3、问题，未成年犯罪不仅人数增多，而H•涉及面广，在全部犯罪人员小，青少年犯罪比例最高，我国青少年犯罪一直就是一•个比较严峻的社会问题，据资料显示，1998-2002年，全国法院审判的未成年人犯占全国刑事犯罪犯的比例由1998年的6.36%提高到2002年的7.13%。我们在报刊杂志等新闻媒体匕也经常看到有关青少年犯罪的报道，其中不少是骇人听闻的重大恶性案件，耒成年人犯罪问题,己经得到了我国有关部门及党和国家领导人的高度重视，正在实施“青少年违法犯罪社区预防计划”，我国已颁布实施了《未成年人保护法》和《预

4、防未成年人犯罪法》等法律法规，可以说，预防未成年人犯罪工作已取得了一定的成绩和效果，近年来，随着我国经济的迅速发展，市场经济的进一步确立以及与Z相伴生的事业、教育产业化、贫富差别悬珠等社会问题、社会矛盾日益加剧，结合社会实际，针对耒成年人犯罪的特点、原因，进一步探析预防对策，仍有其必要性和现实意义。一、未成年人犯罪的特点（―）低龄化未成年人初始犯罪年龄越來越低。过去未成年人犯罪的平均年龄在17岁左右，而现在耒成年犯罪的平均年龄只有15岁，有的案犯甚至不到14岁。我国耒成年人犯罪向低龄化方向发展的原因是

5、多方而的。从总的方而讲，由于人民的生活水平进一步捉高，使未成年人的成熟期提前。未成年人的成熟期提前，使未成年人的身体索质人大增强，未成年人的智力也有很人提高。由于未成年人成熟期提前，带来了一系列新变化，出现了饿需要和满足之间的新矛盾。这些问题处理不好，就会使未成年人犯罪增多，并使犯罪年龄向低龄化发展。近几年来18岁以下的耒成年人犯罪的比例出现了上升的趋势。（二）成人化、扫能化当前未成年人犯罪大都冇预案，作案前经过精心策划和充分准备，作案后及时毁灭罪证,破坏现场、扰乱警方视线。这些从报刊影视上学到的反侦

6、查手段被频频使用，利用迷魂药、高级轿车、汽艇、对讲机、手机、电脑、手枪甚至无声手枪进行犯罪活动已越來越普遍，使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。（三）暴力化、残忍化未成年人犯罪多实施诈骗、盗窃、抢夺、抢劫等侵财性犯罪。同吋，随着其犯罪心理的H益成熟，在个别案件屮，未成年人明显表现出“做了就做人做绝”的倾向。另外，由于未成年人本身自制力、判断力较弱，平时容易冲动，眾力倾向比较强烈，案件性质较为严重，且表现为明确的犯罪动机，作案手段I•分残忍，不计后果，社会影响恶劣，给社会治安和人民生命财产造

7、成严重威胁。暴力型犯罪突出，手段残忍，社会危害大。（四）团伙化当前未成年人犯罪的一个显著特点是团伙犯罪。据统计资料显示，约40%的未成年人犯罪案件属团伙作案范畴。未成年人囿于自身的条件阅历，作案吋，常纠集多人，或傍倚成年罪犯。他们相互利用，随机组合，规模不断扩大。这种犯罪与一般意义的犯罪集团不同，纠仑在一起的多人中，多具有邻居、同学等关系。它的组合过程更简单，往往是一拍即合,一哄而上的临时纠合，随着一个犯罪活动的终结而自行解体，但冇的己具冇犯罪集团的雏形。耒成年人犯罪由单独作案向集体性的共同作案转化。

8、渴望友情、乐于合群，是耒成年人的一种心理需求独立意识的外在表现。未成年人往往到了心理断乳期，就容易在父母而両封闭自我，更爱与年龄相仿、趣味相投的伙伴在一起，形成一群体，容易相互影响。只要其中一人有犯罪意识，就可能共同作案，形成共同犯罪。二、未成年人犯罪的主要原因1、任性放纵，缺乏良好养成。2、简单粗暴，教育方法不当。3、家庭影响，牛活环境较差。4、社会影响，心灵受到伤害。2003年，一部反映校园学生爱情电视剧《流星花园》就造成了很不好社会影响，最后不得不