最美乡村教师材料

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1、乡村教育里的“太阳花”余柳忠，女，1979年8月出生，大学本科学历，岳阳市平江县栗山学区时丰中学语文教师，中教一级职称。1998年毕业于湖南省攸县师范学校，同年8月走上讲台，在参加教育工作的十六年中，一直从事语文教学工作，并长期担任班主任，她被孩子们亲切地称为''妈妈老师”。“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”托尔斯泰的这句名言，放在余柳忠的身上非常恰当。她不是外表靓丽的女人，但小巧的身材、灿烂的笑容、甜美的声音，却让我们看到了一位妈妈老师的可爱、一位妈妈老师的不一样的美。她就像一朵可爱的太阳花,扎根乡村，美丽绽放。潜心钻研，她的课堂亲切鲜

2、活在每个学期的学生意见反馈中，都能听到这样一句话，那就是“我们喜欢上语文课。”这是所有余柳忠老师教过学生，共同的心声。的确，听余柳师的课，轻松、实在。作为一名青年骨干教师，余柳忠老师潜心钻研，一直努力探索好的课堂教学模式。任职以來，她一直在七、八、九年级的语文科教学岗位上轮番作战。在备课时，她仔细研究初中生的心理特点和学习情况，备教材教法，备学生活动，力争每一堂课在考虑到充分发挥学生的个性，启发学生思维，挖掘学习潜能的同时对学生进行思想道德教育；在教学中，她注重学生的自主学习能力的培养，让学生充分参与到教学中來。例如上莫泊桑的《我的叔叔于勒》一课时，她

3、通过布置学生预习课文，自己查阅课外资料，实践调查相关情况让同学们在课堂上自由介绍口己的亲友那些让人感动、温馨的事迹，有效地把课内知识与课外半活紧密结合起來。同时，她还重视在学牛中渗透思想道德教育。如教《背影》一文吋，在讲授完新课后，她让学生自由讨论:“在家里，我们如何理解父母的爱？”许多同学从“要学会体谅和关心父母”方面谈了自己看法，并从中学会了换位思考，懂得了要孝顺父母。在一次家长会上，李游同学的家长见到余老师，更是欣喜感激地说：“余老师教育方法好。这学期，我的孩子很少跟大人较劲了，在我们面前懂事多了，也知道孝顺了。”每次学校开展公开课活动，余老师都

4、是积极分子，主动参与，虚心施教。通过多年的晒课、磨课、赛课等系列历练，余老师逐渐形成了自己的教学风格：亲切自然、沉稳生动，这一风格不仅杂教学中讣学生耳目一新，更是受到上级领导和老师的一致好评和肯定。2010年下期，她承担的伍市镇三所中学的一堂语文观摩课《行道树》，抓住行道树的精神品质组织教学，突出重点，攻破难点，渗透德育，课堂内容丰富，教法灵活，气氛活跃。这让前来观摩的老师大加赞许。其中一位老教师更是给予这样评价说：“余老师的课如涓涓之细流，似缕缕之春风，朴质清新，流畅自然，是美的享受。”课堂抓好了，成绩自然不差。余柳忠老师教的语文，在学区组织的文化测

5、试中，期期名列前茅。她辅导学生参加征文、演讲、读书等活动，也出类拔萃，夺得佳绩。余柳忠是个“宅女”，一有空闲，就喜欢窝在家里读书写作。近些年来，她跟据自己的教学经验和读书感悟，先后写岀了几十篇教学随笔和经验论文，在报刊杂志发表或获奖。真爱浇灌，她与孩子心贴心在很多同学的心里，余老师是“妈妈老师”。李波是个文静腼腆的女孩，从湘北女校毕业就被上海国际机场聘用。拿到工资的第一个月，她花了近半个月的工资买了一个包包从上海邮寄到时丰中学，余老师责怪她乱花钱，她回短信只有几句话：“几年前，我就想叫您一声妈妈，今天，女儿能赚钱了，孝敬妈妈，理所当然。”全校的女生都知

6、道，特殊时期如果有不方便，就找余老师。余老师的办公室里，一个女生敲门进来，略带羞涩地说：“老师，我……”，余老师马上拿出房门钥匙，告诉她纸巾在哪个柜子，或者裤子在哪个衣柜。寄宿生们都知道，冬天洗了袜子要烘干，洗了头发耍吹干，少了什么生活用品，就找余老师。放学后，余老师的房门一般是不锁的，经常会有学生进出：“老师我没袜子换了，帮我烘干一下啊。”“老师，我们寝室李晓峰手划破了，你有创可贴么？”……李刚超是个沉默寡言的孩子，父亲在监狱服刑，母亲生活压抑，对儿子从没好脸色，生活在这样的家庭，学习成绩自然也不好，在学校，他几乎是一个隐形人。余老师抓住他劳动积极的

7、优点，在班上多次表扬他，召开班干部会议，让班干部以班委会的名义推荐他当劳动委员，即使没有劳动任务，每天也要特意安排他做一些小事，慢慢地,他开始融入了集体生活，脸上也开始露出纯真的笑容。一个叫易丹的学生，在临近生地会考时不来读书了，余老师马上到她家了解情况，她生活在一个单亲家庭，父亲在外打工供她读书，可最近一段时间，父亲没寄钱回家，交不起几十块钱的报考费，自尊心极强的她便不想读书了。余老师马上给她垫付了报考费，并多次和她谈心，鼓励她好好学习，她高高兴兴地参加了生地会考。从那以后,余老师一直关注她的生活和思想动态，多次联系她的父亲，配合家长做好学生的教育工

8、作，初中毕业后，她给余老师写了一封长长的信，信中溢满感激之词。始终用一颗真心去关爱每一个学生，