《窗前的气球》ppt

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1、22窗前的气球李桂琳窗前的气球人教新课标二年级语文下册觉得真没意思高兴地笑了？自读课文，提示：1、遇到不认识的字可以请教课文下面的大树叶。2、读不准的字音可以问问老师或同桌。3、遇到难读的句子可以用笔画出来并多读几遍。科亚医呆kēyàyīdāishǐshuāndòu始拴逗科逗呆猜亚拴始我会读读读下面的词语科学亚运呆呆地招儿四周猜想拴着叽叽喳喳逗人窗户传染病指手画脚科利亚开始拴着猜出来逗人病床窗户叽叽喳喳呆呆地一（）病床一（）天空一（　）窗户我会做张角扇科学亚军发呆开始猜测逗乐拴住医院病房四周规定张开角落读一

2、读大声读课文，用横线画出最能体现科利亚前后心情变化的句子。觉得真没意思高兴地笑了？他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。他觉得真没意思。他得的是传染病，医院规定,谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。一角天空楼房静静地呆呆地突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动了起来，这是怎么回事？摇摇摆摆一上一下科利亚仔

3、细一看，气球上画着一张可爱的小脸，正笑眯眯地望着他。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。准是当科利亚时，米沙。当米沙时，科利亚。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。如果你是科利亚，此时你有什么感受？他好像看见米沙拉动栓着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。假如你是科利亚的朋友，你会对他说些什么？你能想到更好的办法让科利亚开心吗？读读写写气球上画着一张小脸。气球上画着一张可爱的小脸。可爱的:______________

4、___。读读写写科利亚望着窗外笑了。科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地:___________________。窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。