三诊试题分析

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1、成都市三诊试题分析一考试范围本套试题考查四川省高中英语新教材即外研社版英语和初中英语教材所涵盖的所有内容。二考试侧亜点木套试题侧重考查学生的语言运用能力。三试题难度系数整份试卷的难度应为0.55,同时，为了区分不同层次的考生，整份试卷屮易、屮、难试题的比例基木为3：5：2o四试题结构（略）五试题特色（1）立足教材，强调双基（2）重视基础，适度综合（3）创新情景，甄别能力（4）有力诊断，注重导向（5）选材贴近学牛牛活，充满时代气息。（6）新题型着重考查学生的英语索质求。六试题双项细目表（4930=3868（英语）+1062（汉语说明及题干内容））题型题号考点覆盖能力

2、层次难易度单项选择易、中、难比例3:5:2（243/49wpm）1交际用语：态度（喜欢和不喜欢）识记难2时态：现在完成时识记中3冠词：种类+泛指综合运用中4连词：when；固定句型识记中5*限制性定语从句识记易6情态动词：can表示推测综合运用中7动词短语辨析：核心动词：look简单运用易8代词：none综合运用易9非谓语:V-ing综合运用难10副词辨析综合运用中完形填空（记叙文）（316（含数字编码）+84）20wpm（2010届高考导航系列试题高三上学期英语单元测试（1）/2012届）11-30动词辨析（9）名词辨析（6）形容词/副词辨析（3）连词辨析（1）

3、介词辨析（1）识记（5）；理解（5）；简单运用（5）；综合运用（5）易、中、难比例4:4:2阅读理解（2360=1618+742）65wpm（40分钟完成）A:个人悄况（人物传记）（261）B:文学（人文）（293）C:情感生活（341）D:学校生活（369）E:科普（354）31-50主旨与要义（3）理解文中具体信息（6）推测生词的词义（2）简单判断与推理判断（8）理解作者的意图、观点和态度（1）理解（5）简单运用（6）综合运用（9）易、中、难比例2:5:3补全对话（163+45）（学校牛活；购物）51-55能根据上下文进行推理判断。理解（1）；简单运用（2）；

4、综合运用（2）易、屮、难比例6:3:142wpm（5分钟完成）阅读表达（346）70wpm（5+5）（热点话题：2012中国年度经济人物:LeiJun）⑵世纪报高一英语501期）56-60综合运用综合运用易、中、难比例6:2:2短文改错（记叙文：环保）61-70冠词错误（1）:名词单复数错谋（2）；介词错误（1）;时态错误（1）;代词错误（1）;过去分词形式错误（1）;不定式错误（1）;连词错误（1）；形容词副词错谋/逻辑错误（1）；识记（3）；理解（3）:简单运用（2）；综合运用（2）易、中、难比例3:3:4书而表达（热点话题）71简评（夹叙夹议）综金运用中七试

5、题评析2013年成都市“三诊”模拟试题英语试卷紧扣《普通高屮英语课程标准（实验）》和《考试说明》，以能力测试为主导，考查了学生英语语言基础知识、基本能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究的能力。全卷以中等题为主，同时包扌舌较多具有区分度的考题，总体难度略微偏高，我区文科的难度值为0.53（全市0.50）,理科^0.55（全市0.55）。试题既注重了基础知识的考查，又兼顾了必要的区分度，体现了高考命题立足基础重应用的原则。1•单项填空：整体难度适中。其中第1题和9题难度较大。知识点考查全而，含交际用语、动词短语、冠词、时态语态、非谓语动词、定语从句、不

6、定代词、情态动词、状语从句等高考常考的重点语法项目。1、6、10题目体现了语境因素，在语境中考查学生运用语言知识的能力；单纯考查语言知识本身的题冃量过大；整体而言符合新课标的导向和考试大纲的要求。2.完形填空：整体难度适中。记叙文文体。尤其注重考查语篇理解。单句设空为主，设空达2个以上的句子有5个，其屮有1个句子多达3个设空（27-29题）。前后照应的题量小。在考查基础知识的同时，特别注重考查了学生对全篇文章的逻辑理解能力。3.阅读理解：整休难度略偏大。无偏题、怪题，选项正确答案具有唯一性和客观性。体裁多样，话题涉及人物传记、人文哲学、情感描述、学校生活、科普5个

7、话题项日，考查了学生的阅读速度及理解准确度，具有较大的区分度。难度偏大的原因在于：干扰项的迷惑性大，考生在二选一的时候往往误选；推理判断题占了近半，词义猜测2个，主旨要义1个，事实细节题不足一半。4.功能对话：难度适中。语境性强，以后照应为主，贴近现实生活中口然鲜活的口头交际语言，着重考查学生用英语进行交际和能根据上下文进行推理判断的能力。5.阅读表达：整体难度适屮。恰当地考查了考生的基础知识运用能力（时态、句子结构完整）、对文章信息的捕捉理解能力和准确语言表达能力。2.短文改错：整体难度略人。考查内容全面，涉及语篇理解、冠词错误、名词单复数错误、；介词错误、时态

8、错误、代词