药监局基层建设经验交流材料-经验材料

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1、药监局基层建设经验交流材料-经验材料、增强底层干军队伍建立的主要性和紧迫性建立一支政治牢靠、营业通晓、清廉高效、群众称心的高本质底层干军队伍，是一项主要、紧迫、长时间的任务。一是顺应社会变革开展的需求。当当代界，跟着群众的希冀越来越高，列国国度行政治理触及的局限越来越广、内容越来越细，而跟着社会的开展和科技的提高，我们面对的问题也越来越多，若何完成社会可继续开展，知足人民群众日益增进的物质文明需求，都要求我们不时加强行政治理，进步行政效率。二是关系国度政策有用的贯彻落实。底层干军队伍是各级政策的执行者，是政策理论的主体，他们对政策的了解水平

2、、执行方法、执行力度将直接影响政策结果，也是进行政策决议计划与再决议计划的首要根据和起原。三是关系群众对国度的认同度。底层干军队伍直接面临群众，处理社会问题、化解社会矛盾胶葛，他们是群众调查国度政策、感触国度形象的首要路子，其全体本质将直接影响群众对国度的认同度。四是建立社会主义调和社会的需求。底层干军队伍是推进开展、效劳群众、凝集人心、促进调和的主要战役碉堡。当前，受国际情势日趋复杂化、社会革新多样化、思维观念多元化、信息技能疾速便捷化等等要素的影响，都急迫要求底层干军队伍不时裁减旧的、掉队的常识，进步治理社会事务的才能，这是建立社会主义

3、调和社会的需求。二、当时底层干军队伍建立中存在的问题当时，底层干军队伍中存在的首要问题为：一是对“底层”的概念定位呈现偏向。大众遍及认底层行政机构是指乡镇、村一级，县级行政机构不属于底层行政机构，这是一种了解偏向。在实践操作进程中，县级行政治理部分从事的行政治理事务是直接面临人民群众的。还，科学技能的提高为削减行政治理层级供应了能够，执行国度、省、县三级行政治理体系体例将是行政变革的总体趋向，因而，县级行政机构一定属于底层行政机构。二是可供底层干部进行自我进修的材料和时机少。尤其是在偏僻、贫穷地域，新华书店等能供应进修材料的场合少,且发卖书

4、本多为学生演习用书，针对成人持续教育的书本少，更无选择性；无县级藏书楼；底层干部（尤其是贫穷、遥远地域）每年外出参与培训或调查的时机少，局部同志能够为零，招致局部干部缺乏社会眼界、轻易知足近况、抱残守缺。三是干部参加念书进修的比率跟着指导层级的降低逐级递减。据查询：省部级指导干部对经典文献的熟知水平最高，精读和通读过马克思、恩格斯《共产党宣言》、毛泽东《理论论》和《矛盾论》的比例辨别占被查询省部级指导干部的75%和83.4%,厅局级指导干部的响应比例辨别是64.4%和82.2%,县处级指导干部的响应比例辨别是42.6%和59.9%。省部级指

5、导干部精读和通读过邓小平《解放思维、脚踏实地、连合一致向前看》和江泽民《在庆贺中国共产党成立八十周年大会上的讲话》的比例辨别占到91.2%和91.6%,其次是厅局级指导干部，响应的比例辨别是83.7%和80%,再次是县处级指导干部，响应的比例辨别是72.7%和69.5%o该查询未触及县处级以下底层干军队伍，而县处级以下干军队伍参加念书进修的比例远低于县处级指导干部，情况更为堪忧。四是底层干部建立缺乏广度和深度。当前，各底层机构均树立并执行“三会一课准则”，但受讲课人员本质、资金等要素影响，进修内容缺乏广度和深度，方式大于实践。还也和局部指导

6、干部不注重干军队伍建立，存在“完成或应付目的义务了事”的心思有关。五是底层干部懒惰进修。呈现这种情况的缘由有“'天花板，要素”:以为春秋大了，学了也无用途；““潜规矩，要素”:以为进修不如陪人吃吃饭、打打麻将等来培育人际关系真实，深信“不跑、不要，更没人要”懒散要素”:以为对所从事的任务比拟熟习、调查，不必进修，渐渐招致进修兴致缺掉、恐惧进修，如八小时以外工夫更多被电视、麻将等文娱运动占有；“高科技要素”:跟着核算机、收集的普及，查找、复制、粘贴等技能被很多运用于行政治理任务中，呈现了公函千人一面满天飞的近况。六是学历被贸易化。生意学历、学

7、历造假在持续教育学历中习以为常，这与教育系统对学历进行贸易化形式操作不无关系，目前盛行一句话一一只需交钱就行。七是干部建立教育形式缺乏立异，不易让人承受。如培训会上指导长篇大论、讲课内容单调等等。良多同志上课打打盹儿、走神，进修只看题目，浅尝辄止等等都是欠好的景象。八是干部审核机制落实差。固然我国树立了《公事员法》、《公事员审核规则（试行）》等一系列规章准则，但在底层落实差，在集体审核中凭人际关系打分仍占有主要舞台，袭击了愿干事的、想干事、精干事的人的积极性。九是“官本位”思维依然存在。局部同志不肯深化群众、深化底层调研，在处置群众任务中以

8、权压事，或因措置办法欠妥、措置不力，招致群众遍及呈现信赖上级行政部分、不信赖下级行政部分，越级上访、拦访状况不时。十是缺乏担任，乐于享用。惧怕承当责任，影响本身好处，