资源描述：
《黎集一中社团活动汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、黎集一中"少年科学院社团"创建宗旨为了激发学生学习热I青和兴趣，感受科学的魅力，体会科学的价值，培养同学们在日常生活中应用知识的意识，让学生在参与活动中得到懶炼。我校特成立少年科学院社团，本社团由各年级每班选出5—6人参加，活动以新课程标准为依据,结合本年级教材,力求题材内容生活化,形式多样化,解题思路方程化，教学活动实践化等多种形式为宗旨。以尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性、主动性,发展学生的思维,培养学生的科学素养、开阔学生的思维，开发学生的潜力,增强学生的智力为目标。并且将物理知识寓于游戏活动之中，教师适当穿针引线,把单调的教学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学
2、习在玩中收获。教师将在课堂上围绕〃趣〃字，把科学知识融于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀：〃让科学来源于生活，应用与生活"的思想和理念。黎集_中"少年科学院社团"活动章程第一章总则1.本团是各年级学生志愿参加的组织；2,本团在物理老师詹松江的指导下，由学生自己组织开展活动；3,本团维护中国共产党的领导，遵守党的宣传法规，一切活动在基本原则下进行;2,本社团在团结我校物理爱好者的同时与其他社团共同学习进步，提高自身素质;3,本社团全体社员团结友爱，不得搞有损于本社团形象和荣誉活动，有重大违纪者做出退出社团
3、处理,并报学校社团指导中心备案；第二章权利6,凡我社团成员有选择与被选择权；7,社团成员有权参加本社组织的一切活动；8,社员在任务与内容不清楚、有疑难的情况下有主动要求负责人在宣布的权利；9,社员有权监督指出社团负责人的错误;第三章义务10,本社团成员必须遵守学校一切规章制度，勤奋学习，全面发展;11.社团成员要按时按量完成社团交给的各项任务;12,本社团成员要积极收集相关资料;13,本社成员必须要做到热爱祖国，谈吐举止文明，尊敬师长，乐于助人，关心集体，维护社团公共利益；14,本社团成员两次无故不到，多次找不正当理由请假者，本社有权劝其退出;12,本社成员由于一些特殊原因须退出本社团，
4、必须写申请书，一式三份;13,本社成员不得互相打闹，产生矛盾及时化解;14,本社成员不得借社团活动而旷课；15,本社成员不得违反社团一切规章制度；第四章〃少年科学院社团〃活动计划【活动时间】：间周二、四下午【活动形式】：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。【指导思想】：教育学生掌握物理基础知识与基本技能z培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得物理来源于实践又反过来作用于实践。提高学习物理的兴趣,逐步培养学生具有良好的
5、学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的物理，人人都能获得必需的物理，不同的人在物理上得到不同的发展。培养学生应用物理知识解决问题的能力。【工作目标】：培养学生学习物理的兴趣，展示物理的神奇魅力，激发学生的物理兴趣和探索求知欲望,培养学生的思维能力,让学生在物理素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好物理打下坚实的基础,引领学生走进神奇的物理的海洋。【工作思路】：1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和物理与生活的密切联系。3、培养他们对物理知识的直接兴趣。4、注重知识的连贯性，
6、合理安排各个知识的先后顺序。5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。6、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究物理知识的兴趣。7、通过兴趣的活动，切实调动学生与物理的感情，对今后培养学生学习物理的兴趣大有帮助黎集_中"少年科学院社团"活动计划一、活动目标1•训练学生的动手能力，使学生用所学知识参与实践。1.激发学生学习物理、运用物理的兴趣，引导学生在已有知识、经验的基础上，从理论到实际的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的物理现象，分析问题、解决问题；1.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的物理知识面；结合活动内容进行思品教育。二、社团计划1.培养学生对物理
7、的极大兴趣。通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量,让学生真正体会物理来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。2.培养学生的知识面。在兴趣小组中我将输入更多物理的知识并且更多的是讲述一些物理的相关知识，让更多同学在物理知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。3.增加实践的机会。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会，使
