团支书下学期工作计划和团支书个人工作计划汇编

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1、团支书下学期工作计划这学期己经基本结束,同学们剩下的时间主耍是用在学习上,班内也不可能组织团课。总结这一学期的成果,我们船舶二班表现良好,系里交给的任务,基木都能完成。这主要归功于团总Z领导和同学们的积极配合。下学期虽然同学们的学习非常重要,但是组织团课还是不能放松的,因为团课是对同学们思想的一种教育,在大学中班级只有通过组织大型活动来增加同学们的班级凝聚力。作为团支书下学期我打算再组织几次大型团课,下学期团课中打算以各种重要节口为主题。对下学期工作计划现总结如下:活动:F中秋相聚一家人"我们是一家人活动。活动意义:中秋节对于我们大部分同学不得不在学校度过,屮秋节时同学们刚从家

2、回来不久,借屮秋节这个机会,组织一次团课为同学们提供交流的机会。另外,借着这个机会同学可以谈谈下学期的学习和生活计划。在活动中适当穿插一些小节目来活跃同学们的气氛。活动2“爱我中华^庆国家成立周年记念日。活动意义:在国庆节来临的时候为了增加同学的爱国意识,让同学们知道新屮国是祖辈用多么艰难的汗水为我们把路铺平的。特此我们举办一次特殊的团课,我打算组织同学们观看一场爱国题材的电影。让同学们再回到六十多年前去感受当初惊心动魄的画面。另外,在活动结束后要求每位同学们交一篇观后感,在其屮挑选优秀作品给予加分和展览。活动3“关爱老人,重阳送温暖"活动。活动意义:重阳节乂称老人节,这个重阳

3、节我们没有时间冋家看望家里的老人但我们不会忘记老人对我们的关怀。特此,我打算举行一次南寨关爱老人送温暖活动。南寨住着几位抗美援朝的老志愿军,去年重阳节的吋候我们全国他们家帮他们做做家务,聊聊天。效果很好,今年我们想抓住这次机会,再去看望下老人们。因为他们的孩子一般不在家,所以我们去也可以为老人家里增添一丝喜庆。活动4“我们一起过新年驾舌动。在元旦到來之时我们虽然放假但是那么几天同学基本都是不回家。所以我想借着这次机会组织一次大型团课。让同学们有种在家过新年的感觉,也可以增强同学的班级凝聚力!下学期打算组织的大型团课大致就如上。毕竞到了大二同学们的学习非常重要,我们来就是为了学习

4、的,所以不想占用太多的时间组织团课而影响同学们的学习。下学期团课中我会精心准备,我也希望得到同学们和团总之的大力支持。团支书个人工作计划目录第一篇:团支书个人工作小结第二篇:大学团支书工作计划第三篇:新学期团支书工作计划第四篇:大一团支书工作计划第五篇:团支书工作计划公文更多相关范文正文第一篇:团支书个人工作小结时间过得真快,转眼上学年的团支部工作结束了。随着课程学习的结束,我们班同学都投身到忙碌的找工作中去了。虽说大家即将各奔东西,但是还是积极响应学校学院的号召,开展了许多活动。我团支部组织了很多课外活动,以丰富大家的课余生活,先后举行了爬山,农家乐郊游等活动。所有活动均圆满

5、完成,基本达到预期的效果。是根据校团委,党委的指示,我团支部组织同学进行了一系列的党政活动及学习先。我团支部还组织同学们递交入党申请书。并有幸参加了学习小组的学习,进行了党前培训及其考核。在学员的努力下,参加的学员全部合格毕业。为今后的入党工作打下坚实的基础,活动结果令人十分满意。是每周按时参加了组织部会议,并做了详细的会议记录。按照组织部的要求,对整个学期团支部的各项活动,会议均做了汇报上交和存档记录。另外,详细检查了团档资料,对无证无档团员进行了补办,把整个支部成员的名单进行了整理归档。每次我们都做到了积极通知,按时监督,因此参与情况都良好,这也是各项学习活动任务能够按时顺

6、利完成的保证,收费团费,团档等资料的时候,本着自愿公开的原则,做到了工作的透明化,避免了大家产生误会。这些方面做的都比较到位应该继续保持。希望在下学年能够再接再厉,为班级做更多贡献!第二篇:大学团支书工作计划团支书学期工作计划新的学期对于我们班团支部来说又是一个新的开始。上个学期我班的几次团队活动都开展得较为成功,我们从中也获得了不少宝贵的经验。在新的一个学期我班团支部将在原有的基础上加以改进,努力在各个方面加以完善,具体方案与计划如下:要积极响应学校团支部的号召,参与由学校团支部组织的每项活动。考虑到同学们即将升入大三的缘故,同学们学习的压力也将与日俱增,大部分时间也将放在学

7、习上,团队活动的次数和规模也将受到影响。但越是在紧张的学习环境中就越需要找到可以缓解的方法。所以我班团支部决定在新的一学期继续努力,争取多组织几次成功的且有意义的团队活动,让所有的学生都能够在一个劳逸结合的环境中学习与奋斗。・我班的团支部要积极配合班委组织每一次班级的活动,动员班中每一个学生积极参与由学校策划的比赛活动,争创佳绩为班级争光。当然学习还是团队活动所围绕的中心,我班团支部计划在新学期发起一次关于学习的”一帮一”活动,让每一个学生都要找一个学习上的竞争对手并通过自己的努力超越他(她

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