小学团支部工作计划和小学图书室工作计划汇编

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1、**小学团支部工作计划**;一、指导思想；在新的一学年里，我们XX小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下，深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。二、主要工作；（一）加强团员政治思想素质教育。1、以党的政策为载体，加强团员教师的思想教育，争创高素质的青年教师队伍。2、组织团员教师结合学校

2、业务学习，学习师德规范，以德修身,努力使青年教师队伍成为具有团队精神，一专多能，以德育人的高素质教师。（二）完善基础工作常规管理。1、进一步加强团支部建设工作，组建一支组织纪律性强、充满朝气，锐意进取的支部团队。2、不断规范完善团支部工作，使每次支部活动都能有组织地进行。（三）开展各项活动，加强团员的凝聚力。1、结合学校庆祝第XX个教师节系列活动，组织团员积极参与,以展现团员风采。2、开展一次青年教师三字一话基本功大赛，组织青年教师博客竞赛。3、配合工会组织团员活动，使青年教师在活动中增加了解，促进友谊，锻炼身体，陶冶情操。活动安排注

3、重团队、协作、健身、娱乐，立足全体教职工，着力构建和谐校园，有效服务于学校的教育教学工作。3、积极配合学校各项工作的开展，创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动，丰富团员生活，提高各方面素质。（四）继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作。1、配合学校继续做好师徒结对工作，通过备课研究，互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法，使新教师提高教育教学能力。2、立足教师岗位做好教师本职工作，关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。（五）其它工作1、配合学校其他部门做好相关工作。2、按时

4、、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。三、每月安排九月1・制订、分发团支部工作计划、国旗下讲话安排表；2.配合学校工会开展教师节中秋节庆祝活动；3.安排骨T•教师每周论坛展示。十月1、协助少先队进行国庆庆祝系列活动；2、协助大队部开展少先队员入队活动；3、党章学习。十一月1.继续抓好以班级管理为重点的留守儿童关爱活动;2.开展一次青年教师三字一话基本功大赛；3.组织青年教师博客竞赛。I匸月1.读书活动、教育随笔网上交流；2•迎新年、庆元旦主题活动；3.协助少先队开展好学生冬季运动会。一月1•总结本学期团支部工作。三月1.制定新一年度

5、的目标计划；2.召开团支部会议，布置新学期工作计划。四月1.团内评优活动启动的宣传；2.联合大队部开展志愿者服务活动。五月1.庆祝五四青年节，开展团员庆祝活动;2.完成主题班会的开展；3.与大队部开展大手牵小志愿者活动。六月总结本学期团支部工作。小学图书室工作计划;根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献

6、。一、认真学习科学管理；1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。二、规范借阅，认真服务；采取多种形式对教师和学主

7、开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、积极教育，加强指导；要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一

8、步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理；1、满足师生需求，热情为师生服务。2、完善排架，更新导引标识。3、在图书馆硬环境建设取