学校教材订购系统-需求分析-第十一组

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1、需求分析报告小组成员：沈闻学、黄韬、刘思佳目录1•引言11.1编写il的11.2项目背景11.3定义11.4参考资料12.目标系统概述22.1目标22.2用户的特点22.3假定和约束23.需求规定33.1软件功能的规定33.1.1系统功能.33.1.2数据流图.33.1.3数据字典63.1.4E-R图.73.2对性能的规定83.2.1精度.83.2.2时间特性要求.83.2.3可靠性.83.2.4灵活性.83.2.5数据管理能力要求.83.2.6故障处理要求.83.2.7其他专门要求.94.运行环境规定94.1设备

2、94.2支持软件94.3接口102.4控制101.1编写目的随着生活节奏的加快和网络的发展，教师、学生对教材的订购越来越重视，希望获取教材的过程简单，方便，快速。因而，做一个好的学校教材订购系统是十分重要的。在本小组成员对系统进行了全而细致的分析后明确了该系统“做什么”，编写这份说明帖的n的是将小组分析结果条理清晰的展示出来，它说明了木产品实现的各种功能以及各种功能的适用范围。使小组成员充分认识本系统的情况，方便以后更好的开展具体工作。1.2项目背景项目名称：学校教材订购系统项目提出者：沈闻学、刘思佳、黄韬项目开发

3、者：沈闻学、刘思佳、黄韬用户：学校教务处，教师，学生开发平台：Eclipse^MySQL、JDK1.61.3定义Eclipse：适合快速开发的Java的开源TDEoJava：一种面向对彖的程序设计语言，具有面向对象、简单性、可移植性、稳定性、安全性等特点。它最大的优势是不受平台限制,如・NET,VB,VC,C++只能在Windows坏境中运行而Java却可以在任何平台中运行。MySQL：高性能的开源的数据库。1.4参考资料1.《软件工程导论》（第四版）张海藩，清华大学出版社,20032.《实用软件工程》（第二版）郑

4、人杰等，清华大学出版社，19972.《Java语言程序设计》马皓等，清华人学出版社，20063.《Eclipse使用教程》林峰等，东南大学出版社，20084.《MySQL使用手册》2.目标系统概述2.1目标木系统可细化为两个子系统：销伟系统和采购系统。销售系统的工作过程为：首先由教师或学生登录客户端，在网上填写好相关的购巧单数冃以后提交电子购帖单。教材科发行人员在网上审核相关请求确认是冇效购巧单后，开发票、登记并以电了文档的形式返给教师或学生电子领书单，教师或学住即可去书库领书。若是脱销教材则生成电子缺书单告知相关

5、教师或学生。采购系统的主要工作过程为：整理并统计好相应的数目，制作成缺书单并在系统数据库中存档，然后发采购单给书库采购人员；一旦新书入库后，即在系统上发布到货通知，通知相关人员询来领书。2.2用户的特点预计使川本软件的用户可主要分为书库操作人员、学牛或老师、维护人员三种。其屮，要求操作人员对计算机有一定了解，可以无障碍的使用木系统提供给操作人员操作权限内的各种功能。要求学生或老师在自己的pc机或工作的电脑上安装相关的客户端，并且会一定的计算机操作，总体対此类用户的要求不高。要求维护人员是对本系统有较深的了解，同时对

6、系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员，并且能够熟练的维护服务器的正常运作。木系统主要在学期开学发帖、学期结束订书时将会频繁使用，这时候也是本系统最盂要维护的时候，所以在这Z前要对本系统进行必要的检修。当频密使用吋也要及时的检查并维护以防止系统出错。2.3假定和约束木系统由华南理工大学2011级电子信息工程2班3名同学完成相关的设计。设计人员都是，都己学习了C语言及网页等编程等冇关知识，由于此课程设计开发时间冇限，小组成员只能利用有限的课余时间进行设计。而且考虑到作为在校学生，小组以往没有此类开发经验，所以，本小

7、组在设计过程中不可避免的出现考虑不全而，技术不成熟，以及设计的系统相对比较简单等就待完善的问题。3.需求规疋2.1软件功能的规定2.1.1系统功能产品主要实现以下-功能：乩销售系统教材浏览服务：学生或教师在填写购书单前可以先对教材总体进行浏览，对教材名称,出版社、库存数最及价格进行一定的了解，确保不会买错成同名教材。确定之后，填写购书单。购帖服务：本系统在向学生售书时耍求学生填写购书单（包括以下信息：学生姓名、购书数量、购书书名信息），经审查有效后，打印领书单返回给学生领取书籍。教材信息发布：学院教材订购负责人提供

8、教学用书表后，系统将公布教材信息，方便学生确定所需书目，填写购书单。通知采购：当库存中缺书时，汇总缺卩信息，通知教材工作人员进行采购。本系统还兼顾一点财务信息的管理，当发牛购书时，系统直接向购书者•收取现金。3.1.2数据流图学校教材订购系统流程图1层数据流图采购子系统数据流图学校教材订购系统数据流图3.1.3数据字典名字：购书表别名：购书单描述：提供给教材