小考作文指导小升初作文指导：抒情和抒情文的写作

《小考作文指导小升初作文指导：抒情和抒情文的写作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小升初作文指导：抒情和抒情文的写作（小考频道，写作技巧）   抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的  汶章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。 我们每一个人实  际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发咿咿呀呀'啲简单的咅节，饥饿  时会“哇哇,哋大哭，这都是在抒情。等到长大了，逐渐掌握了更多、更复杂的语言,逐渐  学会了书写，将这些语言组织起来，以描述自

2、己的主观感情,并形成书面文字，这就是抒情  文。 抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感  情虚假。我国宋代的著名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。它的意思是说，一  个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，却故意在那里说自己怎么  怎么地愁。对于作家、诗人來说，这是写作的需要，但对我们初学写作的人，这就是无病呻  吟，是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时，一定要想写什么

3、就写什么，心屮有什么就写  什么，只有这样，文章屮表达的情感才会可亲、可信，真实、感人。 从情感的表达方式  上讲，抒情有直接抒情和间接抒情Z分。“我爱你，中国！我爱你，中国？’‘这是直接抒情。  道接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中  使用感叹词，女旷好美啊J“真想你呀二间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描  写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑?厂用对草原

4、上蓝  天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。 间接抒情方法很多。有的借助于人或物，  通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮  晶晶地、盯着我看了很久很久「'通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，  来表现妈妈因“我''的进步而高兴、“我''因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借  人抒情嘔有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。女口：“在这个长满红锈的鱼钩&n

5、bsp; 上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”（引自《金色的鱼钩》）有的“借事抒情”，将主观感情隐  藏在对事件的记叙Z44。有的是“借景抒情二融情于景，通过描写景物来达到抒情的口的。  有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在儿句点睛式的议论之中，如''这就是我  们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!（引自《一夜的工  作》）。 抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、 

6、 夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座  美丽的大花园。"运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱Z情恰到好处地表达了  岀来。 直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢？一般来说，直接抒情多与写  人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，lUli龙点睛或是点明题意。直接抒情  还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感 &

7、nbsp;染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄，运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，  两者是结合使用的，在间接抒情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。   训练作文： 请把下面的一段话扩充具休，自拟题口。 教室里，同学们正  在进彳亍大扫除。大家干得真欢？? 满分例文：   一次大扫除 今天上午，  郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除,要带盆和抹布来,

8、最好带一些洗衣粉和洗洁  精。’叫奥!噢!"教室里顿时响起了一片欢呼声。 下午我拿着盆和抹布来到教室时，我  们小组的同学们都已经到齐了，大家