小学新学期新计划和小学新学期班务工作计划范文汇编

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1、小学新学期新计划新的学期开始了，这个学期对我来说是最难忘的吧，小学阶段的最后一个学期新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算乂是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为

2、我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，H标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的学校，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手來，共同朝着自己的H标前

3、进吧！小学新学期班务工作计划范文一、指导思想:坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有〃勤学、守纪、团结、向上〃的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本情况:我班共有学生51人，其中男生27人，女生24人,情况各

4、不相同。本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异,如王洋、邰志超等同学的成绩很优秀，也有赵培翔等几个人学习基础很弱，成绩很差。行为上，并且本班男生多，男生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。新学年中将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成绩,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、本学期工作要点:1、配合各课任教师,认真转化困难生，确保教学任务的

5、顺利完成。(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教，在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。(3)家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间,使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。(1)加强常规教育，重视养成教育:良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合

6、常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律，使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。得到更多的收获。(1)明确学习目标，注重学生素质发展俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什

7、么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步，做到”辅优补差””面向全体学生，，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。(2)培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干