七年级英语上册Unit1Goodmorning!

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1、StarterUnit1Goodmorning!单元复习复习前活动复习内容:字母活动设计意图:激发学习兴趣,引出将要复习的内容。教学步骤教师行为学生行为Step1A-H字母接龙游戏。Askstudentstoplaythegame.Playthegame.玩字母接龙游戏。基础知识测评字母测评复习内容:教材SelfCheck中的Activity1、Activity2、Activity3、Activity4活动设计意图:通过练习,检测学空本单元字母AH掌握情况。教学步骤教师行为学生行为Step2布置Activ

2、ity1任务。AskstudentstofinishtheexerciseinActivity1.Finishtheexerciseindividually.Checkanddiscusstheanswerswiththeirpartners.独立完成练习,与同伴讨论并核对答案。Step3布置课本Activity2任务,让学生写下从木单元学到的更多的新单词。同时也可请自愿者到黑板上写。AskstudentstofinishtheexerciseinActivity2.Asksomevolunteersto

3、doitontheblackboard・Writesomenewwordsintheirnotebooks・Andthenlearnfromthewordsontheblackboard.独立写出口己知道的词汇。学习别的同学在黑板上写下的词汇。Step4要求学生说岀图片屮这些男孩和女孩的名字。AskstudentstonamealltheboysandgirlsinActivity3•Namealltheboysandgirlsinpairs.两人合作一起说出这些孩子们的名字。Step5请学主按照字母顺序

4、排列这此名字。Askstudentstowritedownallthenamesinthecorrectalphabeticalorde匚Studentswritedownallthenamesinthecorrectalphabeticalorder.按照字母顺序排列这此名字。Step6利用PPT核对答案。Checktheanswersinclass.Checktheanswers.看PPT,核对答案。Step7要求学生朗读Activity4中的字母和单词。Askstudentstopronouncea

5、llthelettersandwordsinActivity4.Pronounceallthelettersandwordsinpairs.与同伴-•起朗读这些字母或单词。Step8请学生写下每组词或字母所共有音素。AskstudentstowritedownthecommonTrytowritedownthecommonphonemeineachgroupofwordsorphonemeineachgroupofwordsorletters.letters.写下每组词或字母所共有音素。Step9请学生核

6、对答案。Checktheanswers.ShowthePPTandaskstudentstocheck核对答案。theanswers.复习后活动一复习内容:见SelfCheck学习评价1活动设计意图:通过练习进行单元达标检测。教学步骤Step10教师行为可以先布置!学牛利用20分钟时间完成测试题,然后让学生少同桌互换答卷,核对答案并进行讲解。Askstudentstofinishthetestindividuallyandchecktheanswersinpairs.一、请按照顺序写出字母A到H的大、小写

7、形式。学生行为Finishthetestindividuallyandchecktheanswers・独立完成测试题,核对答案,理解掌握单元目标语。Key:AaBbCcDdEdFfGgHh二、按要求写出句子。1•当问候他人早上好时,我们说“2.当问候他人下午好时,我们说“3.当问候他人晚上好时,我们说“4.当问候他人身体好不好时,我们说“5.当告诉他人自己身体好时,我彳I'J说“6.当与他人再见吋,我们说“Key:1.Goodmorning・2・Goodafternoon.3.Goodevening.4.

8、Howarcyou?5-Fmfine,thanks-6.Goodbye・复习后活动二复习内容:见SelfCheck学习评价2活动设计意图:通过练习进行单元达标检测。教学步骤教师行为Step11可以布置学生以4人小组讨论的形式完成测试题。Askstudentstofinishthetestingroupsoffou匚一、写出下面字母的小写形式。ABCDEFGHKey:abcdefgh二、写出含有下列音素的字母。学生行为Finis

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