浅谈学术不端

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1、浅谈学术不端也许成功要走弯路，但我懂得坚持。黑夜再漫长，也有黎明在前方。雪融化之后会变成什么？会变成春天。浅谈学术不端行为学校：学院：系级：名字：学号：1浅谈学术不端行为学校：学院：系级：名字：学号：2浅谈学术不端行为黎〃〃(法政学院，广东湛江524048)摘要：近年來，经常可以听到很多关于论文抄袭、造假的新闻，学术不端行为已经成为当今社会的一个热点。学术木來是対未知或者已知知识的系统的研究、概括、总结或者创新，对整个社会的发展有着重要的意义。如今，学术腐败日益严重，学术失范与学风不正也在泛滥，无论是国内，还是国外。学术

2、不端行为严重影响社会道徳的建设，比如诚信建设，对人的价值观也会照成很大的影响。那么我们应该怎样对待学术不端行为呢?造成学术不端行为的原因是什么呢？我们应该建立怎样的制度來应对学术不端行为呢？关键词：学术不端行为；成因；对策学术不端行为主要指学者涉及抄袭、剽窃的不良行为，也指学者恶意的一稿多投行为[1]01988年,美国政府发发布《联邦登记手册》(FederalRegister),首先提出学术不端行为的定义，即“编造、伪造、剽窃或其他在申请课题、实施研究、报告结果中违背科学共同体惯例的行为。2000年，美国联邦政府对学术不

3、端行为进行了统一定义，即“在中请课题、实施研究、结论报告的过程中岀现的担造、篡改和剽窃行为”⑵。瑞士将学术不端行为行•为界定为“有意捏造数据來修改进程的行3为、剽窃其他研究考的行为、以及修改研究进程的行为”。丹麦对学术不端行为定义则是“学术不端行为包括修改、捏造科学数据的行为和纵容不端行为的行为”等等，［3］,总Z,学术不端行为指的是违法学术规范、学术道徳的行为，国际上一般指捏造数据、篡改数据和剽窃这三种行为，主要有不止当署名、篡改、抄袭和一稿多投与伪造这几种。其实学术不端行为在世界各国、各个历史时期都有发生，根据英国爱

4、J•堡大学丹尼尔徳〃范尼利的一项研究，有七分Z—的科学家坦言他们知道同事有严重违反学术规范的行为，比如伪造研究成果［4］。据2005年5月9日出版的英国《自然》杂志报道，在接受调查的儿千名美国科学家中，屆过三分之一的人承认在过去三年中冇过学术不端行为［5］。进来，学术不端行为在我国频频曝光，引起了巨大的社会影响，比如2010年3月10日，《文艺研究》刊发了南京大学中文系教授王彬彬的长篇论文《汪晖＜反抗绝望一鲁迅及其文学世界〉的学风问题》，称清华大学教授汪晖《反抗绝望》艺术存在多处抄袭，多名专家对此回应，称“抄袭说”不成立

5、［6］,谁是谁非呢？还有更为甚者，广西柳州市第一人民医院檀徳馨和浙江平阳矶矿医院潘芝芬发表在《中国实用妇科与产科朵志》1997年第13卷第6期的《刮宫术后宫颈腔粘连185例分析》一文，在20多年的时间里，遭到了16个单位25人的6轮抄袭［7］。2009年3月，中国工程院通报了浙江人学论文事件的调查结果：浙人原副教授贺海波等人论文剽窃一事情况属实，剽窃证据确凿。论文剽窃情节严重，多篇论文剽窃造假，盗4用其博士生导师的研究结杲，一稿两投，擅自署他人名字，擅自署基金支持等，属多重学术不端行为并发。此后，还发生了广州中医药大学校

6、长和辽宁大学副校长“抄袭门”等多起类似事件。还冇很多很多的抄袭事件可以说明学术不端行为越來越严重，用网民的一句话是：天下文章一次抄，抄袭、修改数据等等，连个引用都不必写。学术不端屡屡发生，严重影响了学术界的声誉，相关部门提出了一系列规范措施和対应方法，但是学术不端还是越演越烈，对学术界、对社会又怎样的影响呢？首先，败坏社会风气，导致道徳沦陷，诚实缺失［8］。社会主义道徳建设的一个重要内容是诚信建设，诚信是道徳体系的一个重要内容，儒家五常“仁义礼智信”贯穿着中华伦理的发展始终，成为中国价值体系的最核心因索，在市场经济和人际

7、交往中，诚信也显得非常重要。学术不端中的抄袭、剽窃等行为分明是挑衅中华传统道徳体系，随着学术不端行为越演越烈，人们对根深蒂固的思想发生质疑，学术本來就是极为严格的研究，研究学术的人是社会的精英，连学术都可以造假，这个社会还有什么不能造假的呢？第二个是阻碍学术的发展利科技的进步［9］。学术简单來说就是搞学问，是对未知或考已知知识的系统的研究、概括、总结或者创新，比如医疗、科技创新，发现、发明更多有用的理论或技术促进社会的发展。学术研究是一个极为严谨的过程，需要认真和坚忍不拔的态度，不得半点弄虚作假，而学术不端行为恰好与这些

8、背道而驰，捏造数据、篡改数据和剽窃，以假乱真等等，只会妨碍学术的发展，不利于科技5的进步。第三是破坏补会公平、公正，滋长了学术人的浮躁之风和功利之心。学术研究是一个极为艰辛的过程，需要汗水和智慧，耍求研究人员投入人量的心血很艰辛的努力，盗窃考只是简单的抄袭、剽窃等等就可以得到荣誉，得來的不费任何功犬，这刈•于那些辛勤