中考政治《心理板块》模拟测试题

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1、中考政治《心理板块》模拟测试题一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.五岁时失去双秤的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是（）A.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利于成功B.同样的挫折，对不同的人可能会产生不同影响C.面对挫折，必须要有积极乐观向上的人生态度D.冷静分析造成挫折的原因是収得成功的关键2.为纪念红军长征胜利80周年，学习、体验、传承伟大的长征精神，某中学思想品徳兴趣小组开展“重走长征路”活动。他们准备从2

2、016年9月30日至2016年6月30日，利用节假日、晨练等时间进行长跑，10名小组成员累计跑完2.5万里。开展这一活动（）A.告诉我们，挫折对人具有双重影响B.说明导致挫折的因素包括主观和客观两方面C.有利于同学们在战胜挫折的经历牵增强自己的耐挫力D.告诉我们，不同的人面对困难和挫折会有不同的反应3.“阳光总在风雨后，请相信有彩虹!不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”下列诗句中与这一歌词最贴近的是（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B—年好景君须记，最是橙黄橘绿时C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来4.小明同学在上学期期中、期

3、末考试中成绩都不理想，被家长和老师批评。•正因为这样，在本学期期中考试即将來临之际，他非常紧张和焦虑。这说明（）A.考试焦虑与考试失败经历有关B.考试焦虑与能力水平有关C.考试焦虑与抱负水平有关D.考试焦虑与竞争水平有关5•某中学思想品德兴趣小组围绕“你能否正确面对困难和挫折”这一主题，对本校200名同学进行一次问卷调查活动，结果汇总如下图。这一结果说明（）A.人生难免有挫折，阳光总在风雨后B.该校老师要进一步加强学生抗挫训练C.该校绝大多数学生能确立终身学习观念D.该校绝大多数学牛都能正确面対闲难和挫折6•“活到老，学到老”“学无止境”……这些古语启示我们要具有（）A.创

4、新精神B.团队精神C.终身学习的观念D.合作精神7.有关部门对我国青少年进行一项调查，结果汇总如下表：项目所占比例（％）不甸道如何创新70%以上亲身体验过科学研究低于29%亲身体验过创新过程低于26%材料所示内容说明（）A.开拓进取，勇于创新可以发掘青少年的创造潜能B.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力C.青少年耍勤奋努力，勇于创新，肩负起实现现代化的历史重任D.中华民族是一个富有创新的民族，创造了丰富的物质文明和精神文明8.随着社会经济的发展，外來务工人员成为各大城市经济建设、城市发展的主力军。近年来，各大城市政府均积极推进外来务工人员“同城待遇”，让“外地人

5、”变成“本地人”。从合作角度看，此举的依据是（）A.合作必须公平公正、合作共享B合作必须做到合理分工、科学计划C.合作必须求同存异、相互沟通D.合作必须做到承担责任、履行义务9•近年來，微创业模式悄然兴起:一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱,有力出力，最终实现大家的梦想。微创业模式，就是要让创业不再是一个人的战斗。这表明（）A.创业实践需要创业精神的支撑B.合作是事业成功的土壤C.合作比竞争更有利于事业成功D.竞争是良好合作的前提10.两年多来，中国“一带一路”大战略正积极推进。目前，已有｝o多个国家和组织表达了支持和参与，真正形成了具有广泛影响的国际合作框架。

6、洞时34个国家和国际组织与屮国签署了共建“一带一路”政府间合作协议。这表明（）A.合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚B.我国通过加强区域合作，从而实现东西部优势互补C.在我国，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的D.各国不断加强国际合作，以达到更快、更好发展自己的目的某屮学九年级（1）班思想品德兴趣小组围绕“而对考试竞争，你的心态是什么？”这一主题对本校258名同学进行一次问卷调查活动，结果统计如下：■血对可试竞爭的心态据此冋答11一12题。□.上表所示内容说明（）A.该校学生能够正确对待和参与竞争B.该校大多数学生不能正确対待考试C.考试焦虑与能力、抱负、竞争等

7、水平有关A.现代社会，学习已经成为生存的一种方式12.要解决上表所反映的问题，该校学生应（）①把握好考试焦虑的“度”②要求社会媒体宣传考试的意义③树立正确的竞争观念④知道竞争有正当竞争和不正当竞争A.①③B.①②③C.①②④D.②④二、非选择题（本大题有3小题，共计26分）12.（6分）开明屮学九年级某班将进行文明好少年评选活动，请你将下列候选同学与相对应的荣誉称号连线。1（1）小NR是一个意志坚I学习之星互助之星I强的，孩子，她刻苦学习，II成绩优异，还坚持照顾生病

8、I的妈妈和奶奶

9、1（2）小勤每周都坚持制I；定