13继教论文范本

《13继教论文范本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件一:锂工大学继续教2013届本科毕业论文题目：班级：11工商管理学号：姓名：指导教师：赵玲玲2013年4月附件一:（题目）学生姓名：学号：OSO：北京中盈达班级：11工商管理指导教师：赵玲玲附件二:锂工大学继续教2013届本科毕业论文题目：上市公司关联交易有关问题探讨班级：11工商管理学号：姓名：扌旨导教0帀：赵玲玲2013年4月上市公司关联交易有关问题探讨学生姓名：学号：北京屮盈达班级：11工商管理指导教师：赵玲玲上市公司关联交易的类型页码经营往来中的关联交易页码2资产重组中的关联交易页码我国上市公司关联交易的动机页码1为了企业改制上市2为了获得股权

2、资格3为了防止股票退市或被ST处理我国上市公司不公平关联交易的成因1上市公司的股权结构不合理2上市公司治理结构有缺陷3有关的法律法规不健全4市场机制还不够完善规范我国上市公司关联交易的对策1优化上市公司股权结构2完善上市公司法人治理结构3完善相应的法律法规4加强对新上市公司的审核管理上市公司关联交易有关问题探讨〈题目小号黑体）摘要（小二号黑体）近几年來，我国上市公司与集团公司不公平关联交易泛滥，由此引发了诸多问题，严重损害了国家、中小股东、债权人及上市公司自身的利益，并妨碍了证券市场的健康发展。本论文完成的《上市公司关联交易有关问题探讨》是在论述上市公司关

3、联交易类型的基础上，剖析了上市公司关联交易的动机以及我国不公平关联交易产生的原因，并就如何规范上市公司关联交易提出了相应的对策。关键词：上市公司；关联交易；股权结构；治理结构上市公司关联交易是指上］ij公司同集团公司或其他关联企业发生的转移资源或义务的事项。据统计，1997年我国上海、深圳两市的上市公司中，有84.6%的公司披露存在不同程度的关联交易，1998年这一比例为80%,2000年为93.2%,2002年则为93.7%,呈现出不断上升的趋势。虽然关联交易作为资本扩展和运营的手段，具有降低交易成本、促进规模经营、优化资源配置等作用，但由于关联交易与市

4、场竞争、公开竞价的方式不同，其价格可由关联双方协商确定。由此引发的关联交易很容易成为上市公司与其关联方Z间调节利润、转嫁风险、避税和一些部门及个人谋取私利的手段。不公平关联交易的泛滥，已经引发了诸多问题，严重损害了国家、中小股东、债权人及上市公司自身的利益，并妨碍了证券市场的健康发展，因而如何规范上市公司的关联交易，值得进一步探讨。（正文用小四号宋体，1.5倍行距。）1上市公司关联交易的类鲨（-•级题序和标题用小二号黑体）上市公司关联交易具有多种形式，按其交易性质可分为两大类。1.1经营往来中的关联交易（二级题序和标题用小三号黑体）我国的上市公司人多数是由

5、国有企业改制或进行部分资产剥离而成的，因而它们与集团公司一一原国有企业存在着千丝万缕的联系，有的甚至是唇齿相依，不可避免地发生各种经济往來，因而经营往来中的关联交易也比较频繁。其主要形式有以下几种。（正文用小四号宋体，1.5倍行距。）1.1.1关联购销（三级题序和标题用四号黑体）由于非整体上市，许多上市公司本身并未构成完整的产供销流程，要依赖于集团公司原材料供应渠道或产品销售网络，因此，上市公司与集团公司间发生关联购销在所难免。此类关联交易是否公平合理，主要看交易价格是否公平合理，若按公允市价进行交易，则为公平关联交易；若背离公允市价，将为不公平关联交易。

6、1.1.2费用转移与资产租赁公司改制上市后，上市公司与集团公司之间普遍存在着无形资产和厂房设备等固定资产的租赁关系，并且还需耍集团公司提供有关方面的服务，双方会因此签订有关资产租赁和费用分摊标准的协议。由于这些费用缺少可比市价作为参考,外界无法判断其合理性，操作弹性较大，这在客观上为上市公司和集团公司Z间转移费用、转移利润提供了可行的空间。参考文献：(小四号黑体)[1]秦江萍.《加强关联交易监管，保护中小股东利益》•现代管理科学,2004(5).[2]刘晓燕.《我国上市公司关联交易若干问题分析》•北方工业人学学报,2003(6)・[3]司艳萍，杨长青.《股

7、份公司关联交易泛滥解析和对策》.广西民族学院学报(社会科学专辑),2001(12).[4]陈树清.《我国上市公司关联交易及其规范》•税务与经济,2003(3)・[5]柳经纬.《上市公司关联交易的法律问题研究》•厦门：厦门大学出版社,2001.[6]姚圣.《我国上市公司关联交易中存在的问题与对策》•内蒙古煤炭经济,2004(3)[7]本论文是在指导老师赵玲玲教授的悉心指导卜•完成的，在此，谨向辛勤的导师XXX教授表示衷心的感谢和崇高的敬意！（小四号宋体）在论文的撰写过程中，得到了实习单位的领导和工程技术人员的大力支持,得到了认课老师和长沙理工大学继续教育学院

8、各位老师们的关心和教导，得到了同班同学们的热情帮助，在此一并表示最