浅谈英语习语汉译

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1、浅谈英语习语汉译摘要：习语是语言中的精华，不仅言简意赅，而且形象生动。木文从习语的特点入手，在直译和意译等的角度浅谈了几种英语习语的翻译方法，又在比喻义、引伸义、固定搭配、语气等方面浅谈了英语习语翻译要注意的误区，以期能够给译者在翻译习语时有所启发和帮助。使读者在读译文时，既能够领略到异国情调，不失原义；又能够保存原文的比喻形象和韵味。关键词：英语习语；直译；意译；固定搭配；翻译误区习语是某一语言在使用过程中形成的独特的、固定的表达方式。本文所指的英语习语，是就广义而论，包括英语屮的成语、俗语、谚语等。语言的互相翻译不但有利于各国文化的交流，更有利

2、于语言的发展。翻译工作时最怕碰上习语多的文章，因为为了忠于原著，译文必须既保持它的外国味，又要符合本国文字的要求，翻译习语很难同时达到这两个标准。习语是语言中的精华，由多种修辞手段的集中表现。我们看到大部分的习语都是利用恰当比喻的形象化语言。冇的习语虽然没有比喻或形象，但文字也必通俗简练。绝大部分习语在这两方面是兼而有之，所以是既生动乂经济的。习语是语言中独立而固定的因索。习语在意义上往往是独立的，这就是说它的意义并不是它的组织分子的意义的总和。例如英语习语“Toloseone，shead”的字面意义的总和“失掉了头”，而它的独立意义却是“张皐失措

3、”“热衷”或“迷惑”等。"Blacksheep”的字面意义是“黑羊”,而它的独立意义却是“社会屮的败类”或“害群之马”等。习语往往破坏语法规则和逻辑推理。例如，英语习语“Upsanddowns”（盛衰）和"Insandouts”（底细）中两对前置词都当名词用;uDiamondcutdiamond"（棋逢对手）中动词该用单数而却用复数，这些都违背了英语的语法规则。“Tohaveone'sheartinone,smouth”（非常吃惊）的字面意义是"把心放在口中”；“Asfitasafiddle"（精神奕奕）的字面意义是“像提琴一样强健”，这都是不合乎

4、逻辑的。习语有它本身的完整性，其中各单词是固定的,不可随便拆开或换掉。例如，“Astitchintimesavesnine”中的“A”不能换成同义词“One”,“Tobeatliberty"不可改为“Tobeatfreedom”，尽管ulibertyv和"freedom”是同义词。了解了习语及其特点以后我们就看一下习语的翻译方法。习语的特点构成了其翻译的特殊困难：既比一般语言难于理解乂比一般语言难于表达。为了译文的忠实可信，必须保持其特点。关于翻译标准，中外翻译理论家们提出了不同的主张。从严复的“信、达、雅”，傅雷的“重神似而不重形似”，到张培基提

5、出的“忠实通顺冬从瞿秋白的“等同概念”，到美国著名的翻译家EugeneA.Nida的“动态对等”（dynamicequivalence）,我们可以看出，这些主张是相互影响互为补充不断完善的，虽然侧重点有所不同，但中心要旨都是译文要忠实准确地表达原文的意义，保持原作的风格，忠实反映原作的面貌。因此，可以采用以下几种方法来进行翻译英语习语:1、直译加解释法：有些英语习语直译出來，我国读者很难完全理解其寓意，如果改为意译，又很难保存其原有的形象和风格。釆用直译加解释的方法来翻译，不仅能够使读者见到其原冇的意义形象，还可以帮助读者进一步理解它们的暗含的意义

6、。例如：(1)Anolddogwilllearnnonewtricks(youcannotteacholddogsnewtricks)老狗学不出新把戏(老顽固不能学新事物)。(1)Agooddogdeservesagoodbone。好狗应该得好骨头(有功者受奖)。2、直译联想法：由于民族文化的差异，各自的某些习语含义和比喻义基本相同，但表达方法差异很大。对这样的习语要采取直译联想法，即直译原文而得出的译文容易使读者联想到他们所熟悉的习语。如：(1)It'salonglanethathasnoturningo路必有弯；世上没冇直路(联想：事必冇变；瓦

7、片也冇翻身日)。(2)Badworkmenoftenblametheirtools。拙匠常怪工具差(联想：不会撑船怪河弯)。3、意译加改造法：英汉语有些习语大致相等，二者的差别仅在于形象和风格，翻译时，只要略加改造，即可达意，同时又不悖于原文习语的结构与习惯。如:(1)Oneswallowdoesnotmakeasummer0这句英语谚语的原意是：只发现一只燕子不能说明夏天的来临。汉语里没有与此完全等值的谚语，但“一花不是春”或“一木不成林”的意义却与此基本相同，只是形象和风格略有出入。因此，不妨采用意译加改造的办法将其译成“一燕不成夏(2)nos

8、mokewithoutfire无火不起烟(来自：无风不起浪)4、对联增字法：某些英语习语在翻译的过程屮不可能用少量汉字将其