动态动词与静态动词(DynamicverbsandStativeverbs)

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1、DynamicVerbsVS.StativeVerbs动态动词和静态动词动态动词:Beingaverbthatdescribesanactionoreventratherthanastate.英语中的动态动词按照其词汇意义,通常用来表示某种运动状况,是表示动作的动词,可用进行体或非进行体.FourTypesofDynamicVerbs⒈活动动词(ActivityVerbs)如ask,walk,do,work,play,help,etc.它们既可用于非进行体来说明事物的行为或运动状况;也可用于进行体来表示各种持续动作,表

2、示动作正在进行中.例如:A、Theyareworkinghardsoastoservethepeopleheartandsoul.B、wewereplayingthetenniswhenhecalledmeatthismomentyesterday.C、Timeflieslikeanarrow.D、Thenewcomerwriteshomebye-mailtwiceaweek.⒉过程动词(ProcessVerbs)这类动词主要用来表示事物的变化,在进行体中表示事物正在发展中。常用的有:change,grow,turn,

3、become,shorten.slowdown,etc.例如:A、Thecanalshortensthejourneygreatly.B、theirobjectionsareslowingdowntheprogressofthenegotiationsofWTO.⒊短暂动词(MomentaryVerbs)这类动词的动作往往表示瞬间发生,并迅速结束的动作,一般来说没有持续性。它们既可用于一般现在时和一般过去时,表示目前、眼下或过去经常性的短暂动作;也可用于进体表示瞬间动作的重复。常用的动词有:hit,jumpknock,

4、kick,pass,etc.例如:A、Theyoungmangoesupstairs,stopsattheroomandknocksatthedoor.B、ProfessorLiuwasknockingatthedeskinclass.⒋位移动词(TransitionalVerbs)这类动词是用来表示位置的转换及变化,在进行体中有开始的含义,接近于位置发生变化,这类动词也可用一般时。常用的如:land,fall,leave,die,arrive,etc.例如:A、Afterwearrived,Victorwasdyin

5、g.B、TheshiplandedatQingDaoPortlastnight.C、Darkcloudshungoverhead,andaheavyrainfell.静态动词:Beingaverbthatdescribesastateratherthananactionorevent.表示现在或过去存在的某种状态,而非动作,这种动词显著的特点就是它们一般不用进行体。因此,能否用进行体关键在其词汇意义。ThreetypesofStativeverbs⒈感官动词(VerbsofSenses)如:see,hear,taste

6、,smell,feel,sound,etc.这类动词数量不多,但常用它们所表示的感觉是无意义的,而不是自觉的,是客观外界存在的物体作用于人们的感觉器官,从而使人感觉这类动词一般只能用非进行体。例如:Theobjectsfeelsabnormal.ThestorydescribedinVOAsoundsreasonable.Thefruitsmellsterrible,buttastesnice.⒉情感动词(VerbsofPerceptionandCognition),表达心理状态或主观情感的动如,like,hate,f

7、orget,wish,love,want,etc.这类动词往往表示主语的态度或感情色彩而非动作,所以不能用进行体。例如:Whatyouwantisalsowehope.Thepeoplearoundherlovedherdeeplyforherlovedofthepoor.WhatChinesemostdesirednowisaforever-longpeace.⒊关系动词(RelationalVerbs)如:belong,contain,deserve,cost,need,require,involve及短语动词ap

8、plyto,belongto,consistof,dependon,etc.它们只阐述一种情况而非动作,所以通常不可用进行体。例如:Allthehistoricsiteshererequiredtoberebuilt.Therightofsellingthelandsbelongstothestate.Whatweshoulddo

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