植物童诗创作范文

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1、※色彩的觀察例：百合花，你是純潔的，你那雪白的衣服，給人潔淨的感覺‘像一位天上的小天使。含羞草‘你穿著綠綠的衣裳，活潑輕盈地笑著，笑著※動作的觀察■><、I/星星花»星星花，隨著風兒在搖動，一閃一閃真漂亮，一搖一搖多美麗！向日葵，妳是個愛笑的女孩，總是喜歡和太陽對話，展現迷人的臉龐。第六篇：i詩創作一植物一、文體：童詩(新詩)二、學習目標：(一)認識植物的生態習性O(二)辨認植物的外觀特徵O(三)了解四季植物的變化。(四)能欣賞周遭植物的美O三、童詩妙點子：利用觀察寫句子(以下例句摘錄自網路童詩創作)※外貌、形狀的觀察紅玫瑰，紅玫瑰，你那鮮紅的花瓣，猶如鮮艶的桃、美麗的仙子O紅玫瑰，

2、紅玫瑰，你那尖銳的利刺，就如勇士的劍、獵人的箭。美麗的百合花，你的外形像喇叭。能吹奏悅耳的音樂，令人放鬆，放鬆※聲音的觀察※味道的觀察幽香的水仙花，每當我嗅到你的花香，就覺得你是一個塗滿香氣的仙子O蒲公英，蒲公英，你像一位季節小天使，告訴我們夏天來臨了。※生活的觀察一請描寫你對植物的所見所聞和感想，或不同時候不同的神態啊—•大樹啊！你濃密的枝葉，在炎夏裏‘是我們快樂的家O勇敢的仙人掌，你在沙漠中用你的利劍和風沙搏鬥，你是沙漠中數一數二的大將軍，連沙漠之舟也怕你，你令所有人不敢傷害你。四、修辭運用：(一)藉由「譬喻」的方式，具體描述植物的生態、外觀特徵等O例：星星花，星星花‘你好像天空

3、閃爍的星星。(二)運用「轉化」的方式，生動的將植物的千姿百態描繪出來。例：含羞草>含羞草>當人們向你熱情地打招呼時，你總會羞人答答地低下頭來。闕植物的美，常常是寫作的好題材，所以，植物就在作者的筆下，變成有血、有淚、有感情、有生命了。在我們身邊，有許多盛開繽紛的花、草植物，你是不是會對這些花花草草的千姿百態感到驚嘆呢？現在，就請用你們的眼睛、用你們植物名稱畫出植物的心去寫出具有美感、詩味和想像的童詩作品喔！