2017湖南省普通高中学业水平考试语文真题+无答案

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1、机密娟用前2017年湖南省普通高中学业水平考试语文本试题卷6道大题，22道小题，共7页。时暈120分钟，满分100分。一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分/每小题2分）阅读下面的文字，完成1〜3题。读书的、'体〃与“用〃杨平从某种意义上说，人是一种“读书〃的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，"读书人〃的称谓专属于少数精英阶层。如今，在"全民阅读〃的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书/怎样读书，读书有用抑或是无

2、用等等围绕叫卖书〃而来的问题似乎都悬而未决。关于读书'可以从'♦体〃与''用〃这两个方面来理解。大致上说，"本〃指的是事物的本性、本根、本体，而、♦用〃则是指、'体〃外化而生成的功用性功能。从♦'用〃的层面看，开卷有益、学以致用。这里的♦'有益〃和糧致用〃都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸•…人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂/各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民.利人利己，善莫大焉。

3、通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。♦'富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中白有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。〃这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘白勺读书观念。'从''体〃的崑面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说、'人是一种读书的动物〃，这意

4、味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人儿乎就是同一件事情。人们常说，"想了解一个人，看他读什么书。〃也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是"人性养成〃，读书的^本体〃意义是♦'人文化成〃。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。一般来说，受功利之'♦用〃的诉求所驱使的读书可归为“要读书〃一类；而怀有形而上“体〃Z情怀的读书则可称Z为♦'好读书〃。“要读书〃乃是“五经勤向窗前读〃'与Z相反'"好读书〃偏偏是闲来无事好读书。以前读陶渊明的《五柳先生传》里说“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食

5、〃，常常觉得不着边际。因为既然要读书，便应该正襟危坐、皓首穷经，衡量得失，怎么能'、不求甚解〃呢？这分明是''学而不思则罔〃呀！读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进？后来，渐有所悟>明白了孔子的感叹：十年有五而志于学，但是到了四十却不惑了。这不是孔子的自夸，而是孔子对于知识和人生宿命的感叹。同时/知天命而后耳顺，也就熄灭了二志于学〃的功利之心，回到随心所欲的领悟人生方面去了。归根到底小'要读书〃致力于实用知识小'好读书〃致力于人生体悟。后者往往可以不执着于书'不仅^尽信书不如无书〃，而且还可能"教外别传，不立文

6、字〃。前者却是一定斤斤计较如落市井，必然就有、'知见障〃——带着一片患得患失的心去读书，有时候就会执着于一念而忘记了风来水面与月到中天。雅文深境，幽思明悟，在一方局促的生命空间里，俯仰于天地大化Z间，不正是读书的本体意义之所在吗？（选自《光明H报》2017年4月24FI第02版）1•下列对读书实用功利性的理解，不确定的一项是（）A•读书可以帮助人们解决遇到的各种纠缠于心的困惑、烦恼，利人利己。B•读书能让人理性地看待社会的人与事，解决复杂多变的问题，利国利民。C•读书可以创造财富改善生活，可以让人通达更高的社会阶位而改变命运。D

7、・读书靠、'书中自有千钟粟〃等来激励，这样可能会养育人们狭隘的读书观。2•下列对读书"用〃与♦'体〃相关内容的理解，不正确的一项是（）A-读书的、'用〃是指读书的功用性功能，读书的"体〃则是指读书的根本意义。B•、'要读书〃是受功利Z、'用〃的诉求驱使的小、好读书〃要怀有形而上♦'体〃之情怀。C•狀要读书〃应勤读♦'五经〃，衡暈得失；"好读书〃是读糧闲书〃，兴之所至，随性自然。D•、'要读书〃致力于实用知识，斤斤计较；♦'好读书〃致力于人生体悟，往往不执着于书。3•下列说法与原文意思不相符的一项是（）A•读书是现代人众普遍拥有的

8、权利义务，越来越成为现代人的一种生活或生存方式。B•读书可从“体〃和壮用〃两个层而理解，过分强调“用〃往往会遮蔽读书的根本要义。C•读书的“本体〃意义是、'人文化成〃，以此来理解读书才可能达至读书的至境。D•“好读书，不求甚解〃体现了陶渊明读书的功利性，作者对其