三年级日记小学生寒假日记-三年级寒假数学日记

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1、小学生寒假日记:三年级寒假数学日记(作文,小学生作文,小学三年级作文,小学生寒假口记三年级寒假数学日记)买    书三年四  班   陈镜宇今天,我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数  学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10 元买了一条狗后以15 元卖  !_Ll,接着又以20 元买冋,最后又以25 元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又  卖,卖了又买,反复之中,思维

2、也被搞得混乱起來。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根  据“买”秋渎'啲数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买用去的钱:10+20=30(元)。  “卖"挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40・30=10(元)啊!数学  的知识真丰富呀! 评:学生学习数学把所学知识联系,运用于生活实  际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,不仅使学生学到活生  生的数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。  

3、(一等奖    指导老师:张倪雯)       买  蛋  糕 第二实验小学 三年二班  陈子嫣   今天,我做完作业,和姐姐一起出去玩耍。在路上我们闻到一  股香味,原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板,这块蛋糕多  少钱?"我指着一个三角形蛋糕说。老板冋答:“一块l 元5 角。"姐姐就从口袋

4、里掏出5  元钱给老板,老板找了2 元5 角给姐姐。这吋我很奇怪:这块蛋糕是l 元5 角,姐姐给了老  板5 元钱,可是老板为何只找2 元5 角给姐姐呢?我心想:5 元=50 角,1 元5 角=15 角,50-15=35  (角)=3 元5 角。对,老板找错了,于是,我对老板说了说,老板就把钱如数还给了我??  -路上,我边走边想:幸亏有了数学,要不被老板骗了还不知道。今后我一

5、定要学好数学。   (点评:数学从生活中来,与人类生活的关系密切。小作者用数学知  识解决生活中亲身经历的一件小事《买蛋糕》被骗,体会到“学数"学重耍,产生“我  要 学 r 的 强 烈 求 知 欲 ;o)   指 导 老 师 : 兰 平 哀     难做的推理 三年三班 

6、  蒋  楚君 今天早上,我正在做奥赛推理题目,做着做着,我被一道题难倒  了。这道题的题目是:在一起盗窃案屮,法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。  甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中。,'乙说:“是丙偷的。,'丙说:“甲和丁中间有一个  人是罪犯。”丁说:"乙说的是事实。’'经过查证,四人中有两人说了真话,两人说了假话,  你能找出真正的罪犯吗?我想了很久,还是没找到答案,只好去请教我爸爸。爸爸看  T题口说:"四句话中,只有2&nb

7、sp;句是真的,一下不能看出,所以我们可以假定某句是真的來  进行推理一下。从而以此为解题的突破口。’‘经过爸爸的点拔,我就开始推理了:“假  设甲说的是真话,所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话,如果乙说的是真话,那么丁  说的也一定是真话,这就变成三个人说真话了,就与条件不符合,因此,乙说的不是真话,  从而丁说

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