2020高考政治一轮总复习政治生活第二课我国公民的政治参与讲义人教新课标

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1、第二课　我国公民的政治参与[建知识体系][明学习目标]1.理解1个性质——村民(居民)委员会的性质2．把握2类方式——民主决策的方式和民主监督的方式3．掌握3个意义——民主决策、发展基层民主、民主监督的意义4．掌握3项措施——如何珍惜自己的选举权利、如何参与民主决策、如何正确行使监督权5．把握5种途径——公民政治参与的五种途径[备核心素养]1.政治认同——通过学习，了解人民民主专政的本质与特点及坚持人民民主专政的重要性，要增强对我国这一国体的政治认同，毫不动摇地坚持人民民主专政2．科学精神——正确处理权利与义务、个人利益与国家利

2、益的关系，实事求是地进行民主监督3．法治意识——树立权利和义务意识，依法参与政治生活4．公共参与——积极参与公民政治生活第一框　民主选举和民主决策一、民主选举1．选举方式与选举制度角度从选民角度从候选人角度方式直接选举间接选举等额选举差额选举含义由选民直接投票选举先由选民选出自正式候选人名额正式候选人名额20己的代表，再由他们代表选民选举与应选名额相等多于应选名额优点每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人适用于选民较多、分布较广的情况可以比较充分地考虑当选者结构的合理性能为选民行使选举权提供选择的余地局限性选举成本高、

3、难度大，不适宜选民分散的情形不能充分体现每个选民的意愿在一定程度上会影响选民的选择易发生虚假宣传、贿赂选民等情况结论①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定；②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应；③我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式各种选举方式适用的范围(1)直接选举：县及县以下的人大代表的选举、农村村委会、城市居委会的选举。(2)间接选举：县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。(3)等额选举：只在极少

4、数情况下使用。(4)差额选举：各级人大代表一般都实行差额选举。　　　2．珍惜选举权利原因(依据)要求选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素要不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度积极参加选举，不断增强公民意识和主人翁意识怎样行使选举权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现行使选举权利应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票　选举权与民主选举的权利不同：选举权是指选举国家权力机关代表的权利；民主选举权利的范围更

5、广，包括选举人大代表的权利，其他选举的权利，如选举国家领导人、村(居)委会干部等。二、民主决策1．公民参与民主决策的方式(1)间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。(2)直接方式20内容方式依据社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提专家咨询制度专家学者对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证论证会、座谈会专家学者掌握的专业知识、相关信息重大事项社会公示制度决策机关将涉及公共利益的重大事项进

6、行公示公示公民享有对涉及公共利益的决策的知情权社会听证制度对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关的方案可能存在不足2．公民参与民主决策的意义角度意义对决策者有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性对公民有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感一、判断题1．等额选举不如差额选举民主。(×)提示：两种选举方式各有优点，不能说哪一个更民主。等额选举也并非已经“内定”，如果候选人的选票达不到法定的票数也

7、是不能当选的。2．政府必须切实保障公民的民主决策权。(×)提示：政府必须切实保障公民参与民主决策，公民有参与权但没有决策权。3．社情民意反映制度是公民参与民主决策的前提和基础。(×)提示：公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。4．听证于民是为了体现决策机关坚持科学决策。(×)提示：听证于民是为了决策利民。二、选择题5．我国的选举法规定，我国的县及县以下的人大代表的选举实行直接选举和差额选举。下列对直接选举和差额选举的认识正确的是(　　)①实行直接选举能更好地表达选民自己的意愿　②直接选举一般在选民

8、较多、分布较广的情况下实行　③差额选举能充分考虑当选者结构的合理性　④差额选举可在候选人之间形成竞争20A．①③　　　　　　　B．②④C．②③D．①④解析：选D　②说法错误，间接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行；③说法错误，等额选举能充分考虑当选者结构的