语文四上册第七单元整理

《语文四上册第七单元整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学语文四年级上册第七单元整理复习题一、查字典。“翻”字用咅序查字法，应先查（），再查（）;用部首查字法应先杳（），再查（）画。“翻”在字典屮有三种解释：①歪倒或上下、内外移位;②爬过；越过③翻译。“翻犬覆地”中的“翻”应取第（）种解释；“翻跟头”的“翻”应取第（）树解释。“昏”字用音序查字法，应先查（），再查（）；用部首查字法应先查（），再查（）画。“昏”在字典中有四种解释：①犬刚黑的时候；②黑暗;模糊；③头脑迷糊；神志不清。④失去知觉。“昏迷”中的“昏”应取第（）种解释；“黄昏”的“昏”应取第（）树解释。二、读拼咅，写词语。••%Jianshanchengch

2、uangting推（)(）掉（）处（）进客（)xunlianzurangyaowuwei(）警窗（)(）界吵（)()(）扬（)三、给词语的带点字选择正确的读音，打上，你一定行。惩处（chuchu）喝彩（h©hQ）楷模（mQm6）诸生（zhiizhu）••••冒昧（meimei）惬意（qieqia）年逾古稀（yuyu）铿锵（qiangjiang）••••透露（liilou）仿佛（fdfo）一时语塞（saise）洗漱（shusu）••••四、近义词和反义词。1、近义词。推荐一（）详细一（）蕴含一（）期待一（)燥热一（）闪烁一（）质朴一（）楷模一（)非凡一（）胸怀一（）

3、惬意一（）反驳一（)充足一（）道别一（）怀念一（）讨教一（)摆脱一（）烦恼一（）大概一（）乐观一（)2＞反义词。热闹一（）清楚一（）繁华一（）训斥一（)欺凌一（）透露一（）温柔一（）质朴一（)燥热一（）疲倦一（）反驳一（）充足一（)骄傲一（）乐观一（）摆脱一（）大概一（)五、按原文填空。1＞有志者2、,荒于嬉；,毁于随。3、勿以,勿以o4、尺有所短，o5、盛年不重来，o及时当勉励，o六、课内阅读。（一）阅读《为中华Z崛起而读书》片段并回答问题。周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：“为中华Z崛起而读书！”魏校长听了为Z—振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩了，竞有如此

4、抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华Z崛起而读书！”周恩來铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（说he）彩好哇为中华Z崛起有志者当效周生是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qlpl）凌，就要振兴（xlngxlng）中华。读书，就要以此为目标。1、“崛”用音序查字法应查（）；用部首查字法先查（）再查（）画。2、用横线画出正确的读咅。3、在第五口然段的空白处加上标点符号。4、联系上下文解释词语。抱负：胸怀：铿锵有力：5、写出下面词语的近义词。清晰一（）欺凌一（）FI标一（）如此一（）6、“读书，就要以此为口标。”

5、“此”在文屮指。从这里我们可以看出周恩来。7、少年周恩来为中华Z崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句了。（二）阅读《那片绿绿的爬山虎》片段并回答问题。叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切Z中蕴含的认真，质朴Z中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗根，院里那一•墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，门己第一次见到作家，竞是这样一位人晶与作品都堪称（chengch

6、en）■楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（momu）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、给文小的带点字选择正确的读音，划上“——”o2、在第二白然段中找出一对近义词。（）——（）3、用“〜〜”划出一个比喻句。这句话把比作。4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看岀来？用“一—”划下来。5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指，意义非凡的原因是。6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（）（1）爬山虎的

7、颜色很绿，让人难以忘怀。（2）叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7、仿写。文中作者用“绿绿的爬山虎”这一景物描写来表现“我”当时的心情，这种借景抒情的写法值得我们学习。请你仿照这一写法写一段话。七、课外阅读那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这木书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书來看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全

8、正确，他很