招聘教育学心理学试题及答案

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1、教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）（第一卷）一、单选题1.杜威所主张的教疗思想被称作是（）。A.存在主义教冇思想B.耍素主义教疗思想C.实川主义教仃思想D.永恒主义教疗思想2.在17111纪，对班级授课制给了了系统的理论描述和概括，从而萸定了它的理论基础的教冇家是（）。A.北欧的尼徳兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.徳国的福禄培尔3.教师在教育工作中耍做到循序渐进，这是因为（）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动屮耍遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传索质的制约4.身处教育实践第-线的研究

2、者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实跋中存在的某•问题作为研究对象,通过合作研究，再把硏究结果应用到门身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教有学在教育起源问题上坚持（）。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下來的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A教疗制度B.学校教冇制度

3、C.教冇体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9•北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）0A.六三制B.双紈制C.分支型D.五四制10•马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。A.教育与4：产劳动相结介B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招.教学从木质上说，是一种（）。A认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12•师范学校的出现，与教师成为-•种独立的社会职业，从时间上来说，（）。A是同时的B.师范学

4、校出现得早C.教师成为种独立的社会职业的时间早D•说不清楚13•在教育活动中，教师负资组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A学牛在教佇活动中是被动的客体B.教师在教疗活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14•小学阶段是发展学生个性（）oA.并不東要的时期B.

5、

6、：常乖要的亞基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期15•德国教育家赫尔巴特是（）。A儿童中心论的代表B.教师屮心论的代表C劳动教育中心论的代表D.活动屮心论的代农16.在1951年

7、提出“范例教学”主张的是（）。A.赫尔巴特B瓦•根舍因C.怀特海D.克们屈17•在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）0A.坚持人文教冇为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教有的携于并进D.要看借况而定18•教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A.主体B•客体C.教的主体D.学的主体19•美国行为主义心理学家华牛在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特姝的环境,让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一

8、种人物一!欠生、律师、艺术家、人商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。A遗传决定论的观点B.环境决宦论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点20•结构主义课程理论的代表是（）。A.杜威B.怀待海C.（

9、j^纳D.克伯屈二、多选题1•美国当代诱名教育家、心理学家布卢姆认为完幣的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）oA.认知领域B.日常生活领域C.悄感领域D.动作技能E•安全领域2•文化发展对学校课程产生的影响主耍体现在（）。A.内容的I：'富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革山受教育者完成3•我国学校教

10、育层次包括（）。A幼儿教育B.初等教育C•中等教育D.高等教育E•学历教育4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E论吾5.教育活动屮要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A家庭教育B.道徳教育C.班级教育D.学校教育E■社会教育6.反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。A.方法科学B.家K对孩了期望偏禹C.片而亜视孩了的智力丿I：发、文化学习D.不能全面关心孩了的成长E.家庭教育是教育的一个分支7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，-•般是（）。A.以业余为主B.以白

11、学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主8.联合国《儿