教师的暑假读书计划和教师研修培训工作计划范文汇编

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1、教师的暑假读书计划XX年7月1日一年一度的暑假就要开始了，在这漫长的近两个月的暑假中，既可以放松一下半年来紧张的神经，乂可以利用暑假时间好好地读一些白己喜爱的图书。今年暑假读什么书？如何去读书？我想主要阅读以下书籍：一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典，继续丰富个人的教育素养，提高自己的理论知识水平。朱永新的《我的教育理想》二、名师成反类。从名师成反的足迹与记录中得到感悟与启发，学习他们执着的进取精神,走好自己的专业成长之路。窦桂梅的《为生命奠基》。三、人文阅读类。阅读人文经典，增长人文素养。《傅雷家书》。阅读理由：呕心沥血的教子典范，情深意

2、切的家书范本。我计划采用的阅读的方法是：一是精读原著。要对原著进行系统认真的阅读，标出每章节的要点与精髄，找出文中观点的前后联系，再作深入细致地思考。二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上，并写下自己的感悟与思考。三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章，加深口己对书籍内容的理解.四是写出读书感想。通过反复阅读与思考，尝试撰写出每本书的阅读体会与感想。**教师研修培训工作计划范文**;能参加国培计划中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为更多的是肩负

3、着一种神；圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以重庆教育学院制定岀的本期研修班的研修计划为依据；，制定出了一套自己的具体研修计划:一、指导思想；通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使白己专业化发展。二、研修目标；1、通过培训，转变教育观念，提高认识。2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。4、促进专业化发展，提高教学研究能力。三、研修

4、措施；1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极致词。3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高白己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。四、研修内容；1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。3、积极参与班级研讨活动

5、，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。五、研修方式；专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等总之，通过这次国培研修学习，我相信自己在口身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这

6、条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。