河北省石家庄市高三上学期期末生物试卷含解析

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1、2015-2016学年河北省石家庄市高三（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的・）1.2014年埃博拉病毒在非洲多国爆发，2015年新型冠状病壽在韩国引发“中东呼吸综合征”，病毒对人类健康的威胁越来越大.下列有关病毒的叙述正确的是（）A.接种疫苗的目的是使机体免疫系统产生相关抗体、B细胞和记忆细胞氏患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响C.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀菌机理不同D.所有病毒的核酸都是由脱氧核糖核背酸组

2、成2.下列有关蛋口质说法正确的是（）A.蛋白质溶液遇到双缩服试剂可发生紫色反应B.抗体在细胞内液和细胞外液都起作用C.蛋白质不参与生物膜系统的组成D.蛋白质进出细胞需要载体蛋白的协助3.图中各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）甲乙丙丁A.甲图可表示氨基酸进入小肠上皮细胞时ATP浓度与运输速率的关系B.乙图表示的运输方式不受载体蛋白的影响C.丙图所示的生理过程中，a点时只进行无氧呼吸D.丁图可表示胃蛋白酶活性与pH的关系4.如图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是（）A.①②③相间排列，

3、构成DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞卩密唏脱氧核昔酸C.⑨既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关D.该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核营酸5.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.在植物体内生长素的运输都属于极性运输B.植物激素能够调控植物细胞的基因表达C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D.植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的6.如表是某种生物迁入新环境后，种群中A和a的基因频率变化情况，下列说法错误的是（）年份190019101920193019401950

4、19601970基因A的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10基因a的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90A.分析表中数据可知该种群发牛了进化B.1970年，该种群中Aa的基因型频率为18%C.基因&决定的性状是适应该环境的D.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的二、解答题（共4小题，满分39分）7.如图是某生物局部细胞结构和部分细胞代谢过程示意图，请回答：（1）该细胞无氧呼吸的产物是;在氧气充足的条件下，有氧呼吸释放能量最

5、多阶段的场所是,线粒体内O2/CO2的比值比细胞质基质（高、低）.（2）若该细胞是酵母菌细胞，其无氧呼吸的产物可以用酸性重銘酸钾检测，颜色变化是由橙色变为（3）在结构上，乳酸菌与该细胞最主要的区别是・8.如图表示果蝇体细胞的染色体，请回答下列问题：（1）美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用法（研究方法）,将红眼与白眼基因与图中染色体（填序号）联系起来，证明了基因位于染色体上.（2）果蝇的体色有灰体和黑檀体（由基因A、"控制），若多对纯合灰体雌果蝇与黑檀体雄果蝇交配，子一代均为灰体，将子代的雌

6、果蝇与其亲本雄果蝇回交，后代灰体和黑檳体两种果蝇的比例为1,则由此不能确定基因A、a—定位于常染色体上，理由是与F】Ih

7、交的亲本雄果蝇的基因型可能为（3）进一步实验发现A、a位于3、4号染色体上，现有一对红眼（B）灰体果蝇交配，其子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼黑檀体果蝇.这只异常果蝇的产生是由于亲本（雌、雄）果蝇在减数第次分裂时染色体不分离所致.8.血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用，如右图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：沽削•外:•这熨腮内（肅-信便）Y以'（1）

8、牒岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、和葡萄糖，从而使血糖浓度降低.（2）胰岛素屈于一种信息分子，除激素外，人体内还有（举一例）也为信息分子；胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用，受体的化学本质是（3）当正常人处于饥饿状态吋，血液中月夷岛分泌的（写激素名称）含量增多，它与朕岛素相互,共同维持血糖含量的稳定.（4）人体感染某病毒时，MbB胞会被自己的免疫细胞破坏，引起1型糖尿病，在免疫上这类疾病可称为；II型糖尿病表现为组织细胞表面受体受损，对胰岛素敏感性降低：现有甲（正常）、乙（I型）、丙

9、（II型）三人，一次口服较多葡萄糖后，三人的膜岛素分泌量由高到低的顺序是・9.某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，经历一段时间后，该i也常绿阔叶林逐步得以恢复.如图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成：杭物种类数/种34I阶段106II阶段皿阶段IV阶段演粋阶段（1）随着时间的推移，的过程，称为群落的演替.在第I阶段经历了一年生草本植物占优势，到多年生草本植物占优势的过程，在第11阶段，草本和灌木混生，群落内很少有一年生草本植物生长，其原因是（2）该群落演替的类型为演替，在从I一IV阶段