梦动青春,悦在素拓素拓活动策划

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1、文学院“梦动青春,悦在素拓”素质拓展活动策划书主办单位:西南大学文学院承办单位:西南大学文学院团委学生会文学院“梦动青春,悦在素拓”素质拓展活动一、活动背景为了迎接文学院的新同学,进一步宣传“我的中国梦”及“三爱三节”,展示我院精神风貌,增强我院同学们的凝聚力,培养我院学生思想文化素质,拓展实践能力,增进文学院团委学生会成员的交流,增进感情,提升对文学院团委学生会的认同感和荣誉感,丰富同学们的课余生活,帮助同学们在活动屮结识朋友、发现自我,提升自我,以来提升我院同学的素质。二、活动目的通过此次活动,给同学们创造相互交流学习的平台,提供相互理解的平台,

2、创造学生展示才能的舞台,以便加强我院青年学生之间的交流、合作,激发、调整、升化、强化参与者的心理、身体、品德素质和潜能,使参与者在自信心、群体合作精神等方面得到增强和提高。为以后的团结合作打下基础,展现文学院团委学生会的效率,展现出文学院的风采。三、活动口号青春无畏,逐梦扬威全体文学院团委学生会成员五、活动时间2013年11月3日(周日)14:30〜17:00六、活动地点一运篮球场七、活动内容(一)活动准备:L加强宣传工作(1)宣传部平宣制作平面宣传制作展板,宣传画报(2)宣传部影宣负责影视方而等的宣传(3)同时在校园广播台、青春缙云网等校园媒体进行

3、宣传2.诚挚的邀请校外商家进行赞助和学生会成员3.租借活动场地4.由纪维部负责现场灯控咅控由宣传部负责前期宣传工作由秘书处负责文件起草及活动签到(二)活动进行:具体流程见附录1(三)活动后续:1、市评审们向获奖小组发放奖品,合影留念。2、全体参赛学生,裁判,评审,工作人员合影留念。3、主持人宣布活动结束,工作人员打扫场地。八、人员安排1、主持人2或4名2、裁判,计时员视活动而定3、工作后勤人员若干九、活动经费见附录2十、奖品设置一等奖:一名二等奖:两名三等奖:三名最佳疯狂奖、最佳组合奖、最具style奖、最具笑点奖、笑到最后奖、大爱无言奖、耐人寻味奖

4、H^一、注意事项1、所有参加人员必须极力维护队伍内的团结,支援互助,积级配合。2、不得在活动中加进有损文学院学生形象的言辞。3、所有参加人员必须处处维护西南大学的形象,不得做有损于大学和大学生自身形象的事。4、所有参加人员必须积极配合工作,认真准备。5、所有参加人员必须爱惜公物,不得恶意损坏,否则按原价赔偿。6、所有参加人员在整个活动过程中必须耍礼貌用语,文明行事,态度端止,作好记录。7、如突遇紧急情况,即时与老师进行联系,确保人员安全与活动的顺利进行。8、活动结束后要带走自己的垃圾,保证活动场地的清洁卫生。文学院团委学生会二O—三年十刀十七日附录1

5、具体活动流程一、主持人上场,各部门上场(Show出风格,Showill特色)。二、具体活动:(每项活动开展Z前,都会有素拓部干事进行演示,好让观众明白活动如何规范开展)1、开场舞(1)活动规则:文艺部、素拓部领跳“兔斯基舞”,在场人员均加入其中,全体嗨起来!!!(2)活动意义:旨在调动大家的热情,活跃场上气氛。2、攻城略地(1)每个部门派出两位同学,一位同学,双脚分别绑上3个气球,站在对面;另一个同学作为守护者站在旁边守护气球不被由其他部门组成的“攻城”大军把气球踩破。其余同学组成“攻城大军”去“攻击”其他部门的气球,每一次只能每队只能派一人出去“攻

6、击”,每次攻击时间为40秒。如果“攻击者”被“守护者”拍中肩膀,贝I」视为“中毒”必须留在原地,一动不动等待队友解救。而队友解救也只能拍被“守护者”打中的另外一边肩膀,否则则视为两人同时“中毒”。最后,哪一队留下的气球多,哪一队获胜。进攻时间共计5分钟。(“攻城大军”可随意“攻击”任何队,但每座“城”同时只能有两个人攻击)(2)活动意义:提升同学们的团队配合能力。3、抱圈围坐(1)可以两个部门一队,10到20个人围成一个圈,后一位队员面向前一位队员的后背,相互保持30-40cm的距离,所有人同时蹲下,坐在后一位队员的腿上,根据保持姿势的时间长短判断各

7、队的胜负。(2)活动意义:体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。4.越狱(1)每队派出一人作为“俘虏”,一个人作为监狱长,俘虏被其他队的监狱长看住,监狱长面向“俘虏”写字,每当写完一个字可以回一次头,这时解救的人(全队人町全部出动也可只出动少部分人)必须定在原地一动不动。若有一人动了则被监狱长抓为“俘虏”。当监狱长继续面向“俘虏”时,解救队伍可以继续任意活动。监狱长必须写完一个字才能回头。注意:a、哪怕“俘虏”被救走,若字没有写完也将不能凹头b、被解救后只有回到起点才能无条件任意活动,若在返途中监狱长回头时有

8、人动了,监狱长依旧可以把动的人抓回去C、字统一由主持人听写。(2)活动意义:本游戏主要为培养学员团结一致,密

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