期末材料题练习卷(历史)

期末材料题练习卷(历史)

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1、十六国北觌格局。翼豐眦豐鴻霁牯髏勰繹*改革,促进了民族畐蛤。;上占有重要地位。东晋宋齐梁百208年,(战殳)初步負定了三分天下的西魏北周1.(10分)阅读下列示意图(1)结合所学知识,完成探究活动。(7分)西晋后期以来,更多的個丿近到江南,带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式。江南得到幵发,为型逐j瞒移負定了基5出。(2)上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些?(3分)2.(12分)中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略实施在世界政经版图间从容铺展一一共建“

2、丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读下列材料:材料一张骞始开西域Z迹《汉书》材料二材料三沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、咅乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。北师大版《中国历史》七年级上册请回答:(1)结合所学知识及材料一,渴望为国建功立业的张骞先后几次出使西域?其“始开”的任务是什么?(2分)(2)为了加强対西域的管辖,西汉政府设立了什么机构总管西域地区事务?从此,哪一地区开始归属中央政权,成为我国不可分割的一部分?东汉明帝

3、又派谁经营西域30多年?(3分)(3)结合所学知识,请将材料二屮丝绸Z路路线屮的A、E两处填写完整。(2分)(4)材料三体现了丝绸Z路的双向交流,汉朝时哪一宗教经丝绸Z路传入我国?你知道我们今天所吃的水果中,有哪些是通过这条线路传入的?(任举2例)(3分)(5)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?(2分)1.(13分)构筑历史知识的“时序性”有利于把握历史发展的规律与趋势。让我们沿着下列吋I'可轴,共同回顾历史的发展过程,总结中国历史的发展趋热。厂材料一:黄帝

4、部落联合炎帝部落,入在涿鹿一战屮大败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过反期发展,形成tl后的华夏族一一《中国历史(七年级上册)》人民教育出版社丿「A材料三:春秋时期的政治,是大国靠武力胁迫弱小国家承认其领导地位的强权政治。战国时期的政治,是大国吞并小国,进而统一中国的政治。一一《中国历史(教师参考用书)》丿史前春秋战国材料二:(周公)兼制天下,材料四:(秦朝初年)立七十一国,姬姓(周王姓姬)“法令出一”,“天下之事独居五十三。无小大,皆决于上”。——《荀子•儒效篇》——《史记》请回答:(1)材料一中的“黄帝”、“炎帝”是位于我国哪一大

5、河流域的部落联盟首领?炎黄部落联盟逐渐形成华夏族,因此后人尊称他们为什么?(2分)(2)请根据中国古代史的朝代更替完成吋间轴空白丄处的填写。(1分)根据材料二指出“周公”主要分封的对象是哪一群体?(1分)并结合所学知识指出分封对L国家发展产生的积极性影响。(1分)(3)据材料三,结合所学知识,分别概括出春秋、战国时期的时代特征(2分)。材料三认为春秋战国的纷争有何积极意义?(1分)(4)材料四屮的“上”是指哪位历史人物?(1分)为加强封建统治,秦朝创立了哪一政治制度加强了国家统一?(1分)汉武帝为同样的目的,在地方上推行了什么政策?(2分)

6、(5)通过以上问题的探究,请你总结中国历史发展的总趋势。(1分)2.(12分)阅读下列材料:I.(10分)回答下列问题,完成某兴趣小组主题为”古代科技与文化成就”的探究性学习。探究类别探究成果探究感悟科技成就青铜工艺(1)世界上出土最重的青铜器是,它展示了古代高超的铸造水平。(1分)(6)⑩通过以上冋题的探究,谈谈你对中国古代优秀传统文化的认识。(1分)造纸之术(2)造纸术是屮国对世界文明的伟大贡献之一。我国最早的纸出现在②厶(朝代),后又经③厶(人物)的技术改进使纸的质量大大提高。(2分)数学成就(3)生活在④厶时期的数学家祖冲Z,他的数

7、学成就是⑤厶,这项成果领先世界近千年。(2分)文化成就文字演变(4)我国有文字可考的历史是从朝开始。当时人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为⑦厶,它是汉字形成与发展的重要阶段。(2分)思想光辉(5)我国古代的大思想家和大教育家创立了⑨厶家学派,该学派思想后來成为封建正统思想。(2分)材料二西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三两汉时期,制定和实施统一的赋税徭役制度、统一的军事制度、统一的法律制

8、度、统一的中央与地方行政体制、统一的选官任官制度、统一的学校教育制度。——《“大一统”Z梦》请冋答:(1)材料一示意图中的A、B、C处应该填写的朝代(吋期)分别是什么?写!IID

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