获取网络信息策略技巧

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1、获取网络信息的策略与技巧授课人：张居彦指导人：樊志华授课年级：高一教材分析：教材为广东版必修教材《信息技术基础》内容为第二章《信息的获取》第二节《获取网络信息的策略与技巧》，木节共分2课时，木教学设计是第1课时。利用搜索引擎获取网络信息在“信息的获取”这一章中占冇很重要的地位，它是新课标下全面提升学牛信息素养的重要环节，让学牛进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学牛终身受用奠定基础。教学的重点是让学生在实践操作中学会使用搜索引擎搜集信息；教学的难点是如何引导学生通过实践总结搜索过程中所使川的技巧并学以致川。学情分析：木章面对的是高一

2、的新生，高一学生已冇一定的上网经历与经验，能尝试着利用网络來获取信息，学牛通过初中阶段的学习也应该有一定的小组协作能力和小组间竞赛意识。但学牛多数情况下还比较肤浅和不够成熟，尤其是对于-•些知识和技能的掌握还处于一知半解的状态，总结能力还比较弱。教学设计：一、教学目标（一）知识与技能冃标A、认识网络信息的特点，了解网络信息检索的三种方法。B、认识搜索引擎及其简单原理、工作过程，掌握搜索引擎的分类查找、关键词查找方法，掌握关键词搜索的技巧。C、培养灵活运用搜索技巧搜索网络信息的能力。（~）过程与方法目标通过引导探究，启发学生思维和在学

3、习中探索的意识，通过师生、生生的互动与对比，培养学生多角度的思维方式。（三）悄感态度与价值观冃标A、体验运用搜索技巧有效获収信息対于学习和牛活的价值和意义。B、培养与他人合作交流的意识和习惯。二、教学重难点教学垂点是关键词的提炼、多关键词的使川、搜索条件的细化、强制搜索、常见逻辑命令的使用。教学难点：常见的逻辑命令的使用。三、教学准备1、学生能止常访问口建的学习网站。2、连接好服务器屮的论坛与课堂评价反馈系统。3、讲课所使用的演示文稿。四、教学过程环节名称教学设计设计意图、导入新课《开心辞典》是大家非常喜爱的电视节目，下面让我们一起

4、进入《开心辞典》的答题现场，题目：俗语“七月流火”是指犬气变热还是变凉？郞杰开始打电话向你求助，你的电脑也已经连线上网，你们能在协作屮通过网络迅速找出准确的答案吗？同学们很容易想到利用网络來查找信息，但是因特网上的网页数量浩如烟海，而J1网页中的信息还缺乏足够的加工深度，从中查找信息无异于大海捞针。为了快速地从网络获取冇用的信息，我们应该懂得借助工具，针对需求进行有效的搜集，并掌握信息的搜索策略与技巧。分成三个小组，采用不同的方法借助网络查找“七月流火”是指天气变热还是变凉？根据答案告诫学生不要“望文生义”。视频播放使学生如亲临比赛

5、现场，较快地激发起学习的兴趣，学生找到答案后指定一名同学來回答“查找的步骤是什么”？二、解决问题导学达标1.网络信息检索的方法其实网络信息检索的方法多种多样，下面我们来总结常用的网络信息的检索方法，“直接访问网页”中选用北京2008奥运会的官方网站，并说明这是历届奥运会官方网站首次使用cn域名，开创了百年奥运史上域名使用的先例。“查询在线数据库”向学生介绍中国环保网，培养学生的坏保意识。下面重点讲解使用搜索引繁来检索信息的方法。2.使用搜索引擎请同学们回忆去图书馆查找小说《红楼梦》的过程是什么样子的，先去找“文学”，再找“中国古典文

6、学”，最后町以找到小说《红楼梦》，根据此原理目录类搜索引擎诞牛了。冃录类搜索引禁是一类网站，由专业人员对广泛搜集到的网络资源进行加工处理，然后按照某种主题分类体系编排的一种网络信息检索的网站。由于这些网络资源经过了专业人员的鉴别和筛选，因而具信息质量有保证，但数据库的规模较小，讲解法：让学生了解一下就可以了并利用这个机会进行爱国主义教育及坏保意识的培养。根据学生已有的图书馆找书的知识经验。类比理解冃录类搜索引擎。由于学生平时目录类搜索引擎卅的鮫少，所以利用检索“屮秋节的传说”，让学生练习一下冃录类搜索引擎。环节名称教学设计设计意图收

7、录的范围不够全面。这种搜索引擎适用于查找综合性的主题。下面请同学们根据学习网站的操作指南，使用冃录类搜索引擎來查找有关“中秋节”的传说，如使川搜狐的目录类搜索引擎(dir.sohu.com),然后请同学们回答找到了哪些有关中秋节的传说？同学们町能会发现FI录类搜索引擎所收集的网站数量比较少，而且对于不熟悉分类的人不是很方便，所以乂出现了全文搜索引擎。全文搜索引擎是使用搜索引擎技术的网站，这类网站的主页上冇一个醒冃的检索框，供用填入所要检索信息的关键词或短评等。如百度就是同学们最喜爱的全文搜索引擎，请同学们根据学习网站的操作指南利川百

8、度这个全文搜索引擎來检索冇关“屮秋节的传说”。学生检索成功以后，指定学生來回答“使用搜索引擎的棊本步骤是什么”，“要想快速检索到所需要的信息关键在什么地方？下面请阅读课本的第31页，拓展知识《几个常用的搜索引擎的简单介绍》，请同学分辨